八師科技教育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料-文庫吧資料
2024-09-28 19:08本頁面
【正文】 步6日到達(dá)公平。經(jīng)考試錄取新生二十余名，其中漁撈科高六屆8名，初六屆中香港漁民子弟8名。本篇文章來自資料管理下載。他認(rèn)為漁民子弟習(xí)慣于海上生活，身體強(qiáng)壯，能刻苦耐勞，且世代相傳，子承父業(yè)，易收學(xué)以致用之功。海豐全縣各機(jī)構(gòu)人員、中小學(xué)師生、社會(huì)人士及本校學(xué)生家長(zhǎng)和趕集村民前來參觀，絡(luò)繹不絕，盛況空前，交口稱贊，都把水產(chǎn)學(xué)校稱為當(dāng)?shù)氐淖罡邔W(xué)府。學(xué)校面貌渙然一新。大天二鐘超武認(rèn)為姚校長(zhǎng)夠義氣，不但沒有損傷姚校長(zhǎng)一根毫毛就放了他，而且還慷慨把搶來的糧食送給學(xué)校，支持這位艱苦辦學(xué)的好校長(zhǎng)。他們認(rèn)為姚煥洲身為一校之長(zhǎng)，必然刮到油水。姚煥洲校長(zhǎng)常出具借條和介紹信著庶務(wù)人員四處告示貸錢糧，曾發(fā)生庶務(wù)人員經(jīng)過敵占區(qū)時(shí)被子日軍抓去做苦工的事件。學(xué)校雖然處境艱難，姚煥洲校長(zhǎng)卻毅然決定附設(shè)一所聯(lián)合中學(xué)，以收容各校流亡師生。 學(xué)校在坑尾頭辦學(xué)期間，處境十分艱苦，經(jīng)費(fèi)不繼，公糧供給時(shí)斷。只是事發(fā)倉卒，圖書儀器等到未能及時(shí)轉(zhuǎn)移，損失嚴(yán)重。這次疏散，由于準(zhǔn)備工作充分，除部分校具外，重要的圖書儀器，均已事先裝箱運(yùn)至安全地方。在當(dāng)?shù)孛癖妿椭?，解決了住宿問題，克服重重困難，繼續(xù)上課。校長(zhǎng)姚煥洲、教師程一岳作為教育廳代表，帶領(lǐng)本校高二屆學(xué)生，分赴粵東、西兩地進(jìn)行漁業(yè)調(diào)查，他們?cè)竭^敵偽占區(qū)，深入漁村，訪貧問苦，開展調(diào)查，歷時(shí)二個(gè)月，始告結(jié)束，學(xué)生返校整理調(diào)查報(bào)告后即告畢業(yè)。后來省政府遷到粵北韶關(guān)，黃麟書氏重任教育廳廳長(zhǎng)，學(xué)校也以時(shí)局稍為穩(wěn)定，重新復(fù)課。10月21日，廣州失守，時(shí)局緊張，學(xué)校經(jīng)費(fèi)也一度斷絕，因而暫時(shí)停課。但因沿海水域被日本軍艦封鎖，出海實(shí)習(xí)遂改由校長(zhǎng)姚煥洲、教師程一岳帶領(lǐng)前往粵東沿海作漁業(yè)情況調(diào)查。當(dāng)時(shí)新校舍尚未全部落成，而且敵艦和敵機(jī)經(jīng)常來汕尾海域和上空侵?jǐn)_，為了師生員工的安全，在XX縣區(qū)政府的協(xié)助下，遂將學(xué)校內(nèi)遷XX縣區(qū)城以北三十華里之公平鎮(zhèn)，以該鎮(zhèn)的關(guān)帝廟作為臨時(shí)校舍，并改校名為XX省立水產(chǎn)高級(jí)職業(yè)學(xué)校。校長(zhǎng)姚煥洲遂把新校址勘定在汕尾，校舍建設(shè)正在施工，并申請(qǐng)省教育廳批準(zhǔn)在當(dāng)年暑假期間遷校汕尾。十余年間，培育學(xué)生 三、四百人，為廣東的水產(chǎn)、航運(yùn)事業(yè)造就了一批新生技術(shù)力量，這批學(xué)生為建設(shè)我國水產(chǎn)、事業(yè)，做出了顯著的成績(jī)。 1936年8月，姚煥洲先生應(yīng)XX省教育廳廳長(zhǎng)許崇清的邀請(qǐng)，出任XX省立（汕頭）高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)，直至1947年暑期辭職赴臺(tái)灣。教育工作先進(jìn)個(gè)人事跡姚煥洲先生生于1901年4月2日，1920年考入廈門集美水產(chǎn)航海學(xué)校，后留學(xué)日本北海邊帝國大學(xué)水產(chǎn)部，1929年學(xué)成歸國，積極發(fā)展水產(chǎn)事業(yè)，致力于閩、浙、滬、粵水產(chǎn)界，先后擔(dān)任福建俞山墾殖公司監(jiān)督兼總船長(zhǎng)、XX省建設(shè)廳香州水產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)總場(chǎng)長(zhǎng)、XX省立水產(chǎn)學(xué)校漁撈科主任、國民政府實(shí)業(yè)部專門委員、上海魚市場(chǎng)籌備委員兼總技師等職。相信該同志今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，做一個(gè)學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)歡迎的好老師。 總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理，還是科技創(chuàng)新教育、管理，該同志都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時(shí)也取得了一定成效。 五、孜孜以求，完善自我作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，是該同志的人生寫照。在以后的工作中。并因地制宜，組織開展特色活動(dòng)——開展科技小講座和教學(xué)科幻畫。該同志曾參加過多個(gè)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)講座，多次觀摩過市、區(qū)級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，從中汲取借鑒了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從該同志擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作，協(xié)助美術(shù)教師組織學(xué)生繪制科幻畫并參賽。最后，該同志們每年都聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通等教育，進(jìn)一步推動(dòng)了德育的發(fā)展。該同志主持組建的文藝隊(duì)在這幾年的校園文化文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演中均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，成功地推進(jìn)了校園藝術(shù)文化的發(fā)展。 至2008年該同志擔(dān)任少輔以來，一直勤勤懇懇的工作，并為學(xué)校訓(xùn)練出一支優(yōu)秀的鼓號(hào)隊(duì)，在2009年縣里組織的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱的比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，在鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)的教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等比賽中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)上，該同志努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下： 二、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。同許多普通教師一樣，該同志從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動(dòng)
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