【正文】 激發(fā)了人民群眾投身革命的熱情。毛澤東在論述小塊紅色政權(quán)為什么能夠存在時(shí)，把“有很好的群眾”作為第一位的因素。 其二魚水之情不可忘。井岡山革命根據(jù)地建立以后，毛澤東以馬克思主義者的堅(jiān)定性，經(jīng)常對(duì)廣大軍民進(jìn)行理想信念教育，并從理論上回答了“紅旗到底能打多久”的疑問(wèn)，他引用中國(guó)的一句老話“星星之火，可以燎原”，堅(jiān)定地認(rèn)為中國(guó)革命是全國(guó)布滿了干柴，井岡山斗爭(zhēng)的星星之火很快就會(huì)燃起燎原烈火。 井岡山精神是寶貴的精神財(cái)富，繼承這筆寶貴的歷史遺產(chǎn)并加以發(fā)揚(yáng)光大是應(yīng)有之義，細(xì)說(shuō)起來(lái)有兩點(diǎn)： 其一信念之堅(jiān)定不可棄。聆聽陳勝華、吳曉敏兩位教授的井岡山精神專題教學(xué)，感同身受革命先烈后人述說(shuō)的悠悠歲月，激情澎湃學(xué)唱紅色歌曲，我們無(wú)不為井岡山精神強(qiáng)烈震撼。參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、小井紅軍烈士墓、小井紅軍醫(yī)院，歷歷再現(xiàn)了井岡山斗爭(zhēng)的光輝歷程。在**年后的今天，我們秉承黨性鍛煉、體驗(yàn)式教學(xué)之要義登上了“革命搖籃”井岡山。 黨校黨性鍛煉心得體會(huì) （三） 總有一段歷史讓我們銘記，總有一些事跡讓我們感動(dòng)，總有一些英雄讓我們緬懷，總有一種精神讓我們發(fā)揚(yáng)?？傊?，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī)，但理論學(xué)習(xí)永無(wú)止境，黨性鍛煉必須持之以恒。作為組長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，為同學(xué)服務(wù)，是我應(yīng)盡的職責(zé)。我不僅組織全組同學(xué)積極參加班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，而且，充分發(fā)揚(yáng)**，策劃組織了一系列小組活動(dòng)，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。我從接受這個(gè)任務(wù)的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認(rèn)真履行職責(zé)，有序管理小組的工作、學(xué)習(xí)與生活，為全組同學(xué)服好務(wù)。在校期間，同學(xué)們互相關(guān)心、互相愛護(hù)和幫助，促進(jìn)了共同進(jìn)步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學(xué)身上吸收到了很多長(zhǎng)處，這對(duì)我的工作和生活將會(huì)終身受益。黨校組織的x+1的互動(dòng)式教學(xué)以及一些專題研討活動(dòng)，使我對(duì)一些理論的實(shí)踐問(wèn)題有了更廣、更多角度、更深刻的認(rèn)識(shí)，老師們的扎實(shí)功底，同學(xué)們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題，我積極參與了這種互動(dòng)式教學(xué)，增長(zhǎng)了自己的理論知識(shí)。通過(guò)異地教學(xué)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)推進(jìn)我省三個(gè)文明建設(shè)和“三化”進(jìn)程，實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。黨校組織開放式異地教學(xué)，使我開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù)，進(jìn)一步提高了執(zhí)行**集中制的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，一定能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的判斷，更合理的解決辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和我黨長(zhǎng)期的革命建設(shè)實(shí)踐，運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)世界觀觀察分析問(wèn)題形成的一整套行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，自覺(jué)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力明顯提高，處理問(wèn)題的方式方法也更加完善。這不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，而且學(xué)習(xí)精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更加明顯了。在多次教學(xué)活動(dòng)和學(xué)員論壇中，我積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，同時(shí)積極參加班內(nèi)的各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出外考察、調(diào)研，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀***員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。 我作為第四黨小組的組長(zhǎng)，不僅嚴(yán)格按照規(guī)定組織黨員組織生活會(huì)，同時(shí)每次組織生活會(huì)上同學(xué)之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，更加牢固地確立了一個(gè)***黨員所必須確立的科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。 二、加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有增強(qiáng) 學(xué)習(xí)期間，主要通過(guò)以下途徑來(lái)加強(qiáng)黨性鍛煉： 。同時(shí)，還利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。此外，對(duì)反映時(shí)代特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)等方面的專題輔導(dǎo)，都使我受益匪淺。 一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、***理論等基本原理，特別是進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)按照教學(xué)計(jì)劃，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)。我深感組織的關(guān)心和厚愛，十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次座談交流，對(duì)我而言，確實(shí)是震耳發(fā)饋，影響深遠(yuǎn)。這對(duì)我們黨提出的構(gòu)建和諧社會(huì)，又是一種怎樣的危害。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)干部中樹立法律面前人人平等，制度面前沒(méi)有特權(quán)，制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)。要知道，曾志不僅是一位德高望重的老革命，她的丈夫更是時(shí)任中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局常委――排名第四的陶鑄啊。后來(lái)，曾志主動(dòng)提出將石金龍的女兒帶到北京讀書培養(yǎng)時(shí)，這個(gè)原本已考上中專、馬上可以跳出農(nóng)門吃上國(guó)家糧的姑娘，居然被她的太奶奶送到了北京的一