【正文】 排中心發(fā)言、提供學(xué)習(xí)資料等，組織實(shí)施方案需經(jīng)組長(zhǎng)審核同意。支行黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、專(zhuān)職副書(shū)記任副組長(zhǎng)。 第二章組織領(lǐng)導(dǎo) 第四條黨支部中心組成員由支行黨支部委員和支行紀(jì)檢監(jiān)察員組成。 第三條黨支部中心組的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)相結(jié)合，堅(jiān)持與支行的工作實(shí)際相結(jié)合。 第二條黨支部中心組學(xué)習(xí)的目的，是為了提高我行行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治理論素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。校務(wù)公開(kāi)是實(shí)現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督的一種有效形式，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，讓教職工知校情、參校事、議校政，有利于突出其主人翁地位。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的決策，選舉校長(zhǎng)和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，報(bào)上級(jí)審批。評(píng)議學(xué)校各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，提出獎(jiǎng)懲或任免意見(jiàn)。審查同意或否決學(xué)校的獎(jiǎng)懲條件等各項(xiàng)規(guī)章制度。審議決定教職工福利基金使用方案，教職工住宅分配和其他有關(guān)教師的生活福利及其他重大事項(xiàng)。聽(tīng)取并審議校長(zhǎng)的辦學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，學(xué)校財(cái)政預(yù)決算和其他重大事項(xiàng)。 建立教代會(huì)會(huì)前審批和會(huì)后報(bào)告制度，便于上級(jí)工會(huì)會(huì)前指導(dǎo)和會(huì)后檢查。 巴州特教學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度 一、建立和完善教代會(huì)制度 學(xué)校按規(guī)定于每年召開(kāi)一次教代會(huì)、民主評(píng)議干部一次。 二要實(shí)行個(gè)人分工負(fù)責(zé)的原則和制度。 一要建立和完善有關(guān)議事原則、表決制度。 巴州特教學(xué)校黨的集體領(lǐng)導(dǎo)制度 集體領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則之一，是民主集中制原則在黨的領(lǐng)導(dǎo)制度中的體現(xiàn)，是各級(jí)黨委實(shí)行正確領(lǐng)導(dǎo)的可靠保證。 領(lǐng)導(dǎo)班子要定期召開(kāi)教師座談會(huì)，聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)，以便于更好地開(kāi)展工作。 凡屬重大問(wèn)題，必須向班子集體通報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)班子充分討論，必要時(shí)可征求群眾意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)最后做出決策。 堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 巴州特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主議事制度 認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主討論、個(gè)別醞釀、會(huì)議決策”的民主集中制原則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，特制定民主議事制度。工作人員參加黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤，作為外勤補(bǔ)貼發(fā)放、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員考核及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證我校黨員學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本制度。中心組理論學(xué)習(xí)考核要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，本著“從嚴(yán)治行”原則，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度，探索行之有效的考核方法，建立科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)約束機(jī)制，以此調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)理論的積極性，增強(qiáng)黨性鍛煉和改造主觀世界的自覺(jué)性，不斷提高理論水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要建立中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，包括自學(xué)筆記、討論記錄、中心發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)文章等內(nèi)容。中心組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，確因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，事前必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假。 第五章學(xué)習(xí)制度 第十二條學(xué)習(xí)考勤制度。 第十一條黨支部中心組原則上每月學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)時(shí)間一般選定在星期五的下午。 第四章學(xué)習(xí)方式與時(shí)間安排 第十條黨支部中心組的學(xué)習(xí)可以采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式。 第九條學(xué)習(xí)計(jì)劃。緊緊抓住理想信念這個(gè)核心，不斷增強(qiáng)改造主觀世界的自覺(jué)性。黨支部中心組學(xué)習(xí)主要圍繞馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的重大方針政策、上級(jí)的重大決策及重要時(shí)事等內(nèi)容展開(kāi)。要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考。 第三章學(xué)習(xí)要求 第六條學(xué)風(fēng)建設(shè)。黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、副書(shū)記任副組長(zhǎng)。 第二章組織領(lǐng)導(dǎo) 第四條黨支部中心組成員由黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成。黨支部中心組成員要在全處的政治理論學(xué)習(xí)中起好帶頭作用，做出表率。 第二篇：黨支部中心組學(xué)習(xí)及考核制度黨支部中心組學(xué)習(xí)及考核制度 第一章總則 第一條為了進(jìn)一步規(guī)范我處黨支部中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，努力提高黨支部的理論水平，特制定本制度。 第七章 附則 第二十八條本制度自頒布之日起實(shí)施。 （二）做好考核結(jié)果的反饋。 （一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的約束和激勵(lì)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部主管部門(mén)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考察、考核時(shí)，要對(duì)其學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果等情況進(jìn)行全面的考核和評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí)，要將本人的學(xué)習(xí)情況作為述職的重要內(nèi)容；群眾在民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，要對(duì)其理論學(xué)習(xí)情況一并進(jìn)行評(píng)議。①學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自覺(jué)性差；②理論素養(yǎng)較低；③運(yùn)用理論績(jī)效較差；④民主測(cè)評(píng)基本合格以上得票率達(dá)不到60%的；⑤理論考試成績(jī)不合格（60分以下）。①學(xué)習(xí)比較認(rèn)真；②理論素養(yǎng)基本符合要求；③運(yùn)用理論績(jī)效一般；④民主測(cè)評(píng)基本合格以上得票率應(yīng)在60%以上；⑤理論考試成績(jī)合格（60—70分）。①學(xué)習(xí)認(rèn)真；②理論素養(yǎng)比較高；③運(yùn)用理論績(jī)效比較明顯；④民主測(cè)評(píng)合格以上得票率應(yīng)在60%以上；⑤理論考試成績(jī)良好（80—89分）。①學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦；②理論素養(yǎng)高；③運(yùn)用理論績(jī)效明顯；④民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀得票率應(yīng)在60%以上；⑤理論考試成績(jī)優(yōu)秀（90分以上）。 黨支部成員理論學(xué)習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。一看能否運(yùn)用馬克思主義理論指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，立黨為公，執(zhí)政為民；二看其能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，觀察、分析、解決衛(wèi)生改革與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一是看其對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線方針政策的理解程度；