黨支部?jī)蓪W(xué)一做計(jì)劃黨支部?jī)蓪W(xué)一做組織生活會(huì)問題清單-文庫吧資料
2024-09-28 18:05本頁面
【正文】 領(lǐng)作用。充分利用手機(jī)報(bào)、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。 個(gè)人自學(xué)，奠根基。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層黨組織，要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。特別是對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊(duì)伍的純潔性。 注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范黨員隊(duì)伍管理。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。 注重“做”，以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”、“做”推進(jìn)方案。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；⒁?guī)范化，還需要深入地探索和研究。 三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)。 二是先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。特別是對(duì)五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。 一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。 黨支部?jī)蓪W(xué)一做組織生活會(huì)問題清單篇二中央決定，今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。廣大黨員“望聞問切”“五大問題”，找到自身問題所在，這樣帶著問題來學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，也就能為自身存在的問題找到“濟(jì)世良方”，給自己大腦進(jìn)行知識(shí)的“充電儲(chǔ)能”。 “兩學(xué)一做”教育的開展，是讓廣大黨員加深理解“我是誰，依靠誰，為了誰”。問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法是以問題為驅(qū)動(dòng)力，將學(xué)習(xí)“錨定”于具體問題之中的一種情景化的，以學(xué)生為核心的教育方法。學(xué)是基礎(chǔ)，而找到自身存在的問題，也就為如何學(xué)，著重學(xué)什么，指明/bbs了方向，提
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1