黨性教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)_(2)-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 17:55本頁(yè)面
【正文】 所迫，不為利所動(dòng)，不為色所惑。黨性教育不僅要解決能力素質(zhì)提高的認(rèn)識(shí)問題，還要解決實(shí)踐問題，把自覺的為能力素質(zhì)提高“充電”“加壓”與實(shí)現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，以推動(dòng)黨員能力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí)，自我完善的過程。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學(xué)發(fā)展的理解能力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。因此，注重和擴(kuò)大知識(shí)更新，在更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)視野，滿足被教育者的知識(shí)需求和渴望，是加強(qiáng)黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。筆者認(rèn)為，形成這種認(rèn)識(shí)，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結(jié)合中西方文化思想的實(shí)際，廣視野、多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。實(shí)踐中，我們的黨性教育在內(nèi)容上還沒有突破束縛?！敝R(shí)是素質(zhì)與能力的基礎(chǔ)，讀書是堅(jiān)定信念、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑，知識(shí)文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。知識(shí)更新是時(shí)代的主題，也是理想信念教育有效性升華的前提條件，沒有知識(shí)更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。這是加強(qiáng)黨性教育有效性工作面臨的一個(gè)十分迫切的任務(wù)。有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖。實(shí)踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個(gè)樣。思想上入黨，是黨員黨性素質(zhì)的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅(jiān)定理想信念的世界觀問題。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。因此，應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內(nèi)容、方式方法上創(chuàng)新變革，以豐富教育內(nèi)容，完善教育手段，提升教育效果。在新的歷史時(shí)期，新的信息技術(shù)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革，人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，維護(hù)組織團(tuán)結(jié)，執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責(zé)任感，使命感，不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性，全面履行工作職責(zé)，做好本職工作。 三、堅(jiān)定正想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求 我們黨是偉大的黨，有鐵的紀(jì)律和要示主。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的|||要求，做細(xì)做
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