黨性鍛煉教育分析材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 17:52本頁(yè)面
【正文】 覺(jué)性不強(qiáng)。嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活是加強(qiáng)黨性鍛煉的有效組織機(jī)制。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題，黨性鍛煉是一個(gè)黨員保持先進(jìn)性的根本保證。的精神。的想法，缺乏quot。 在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時(shí)遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時(shí)，個(gè)別時(shí)有quot。從基礎(chǔ)做起，從基層抓起，站得高、看得遠(yuǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在學(xué)風(fēng)問(wèn)題上，不注意聯(lián)系實(shí)際，特別是不注意聯(lián)系主觀實(shí)際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡(jiǎn)單化。三個(gè)代表quot。沒(méi)有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點(diǎn)就不高，就不能很好地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)先進(jìn)性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問(wèn)題的總根源。 （一）理論功底還不深厚，科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹(shù)得不夠牢。這些問(wèn)題雖然看起來(lái)不很起眼，但反映出自己在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺(jué)性還不強(qiáng)，自我要求還不高。參加會(huì)議活動(dòng)，有接收主辦單位贈(zèng)送小價(jià)值紀(jì)念品的問(wèn)題。比如在自己分管的區(qū)委黨校的工作上，有的同志曾向我建議堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次工作例會(huì)，自己認(rèn)真采納過(guò)，由于種種原因，沒(méi)能很好地堅(jiān)持下來(lái)，在這方面有依靠部門工作的思想，這些已引起自己的高度重視，下一步將采取有力措施改進(jìn)。但由于把主要精力放在了打擊私挖亂采和煤礦安全工作上，對(duì)分管的其他部門工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。對(duì)分管工作布置多、協(xié)調(diào)多、提要求多，督促檢查少，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠。問(wèn)題，自己認(rèn)為是城建工作，不屬于自己分管范圍，因而較少研究，沒(méi)有對(duì)此將產(chǎn)生的對(duì)街道建設(shè)工作及其他工作的影響進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性的分析，從而能提前采取有利工作措施，工作中有時(shí)缺少全局一盤棋的觀念。改造和quot。對(duì)分管工作注重多，其他工作相對(duì)考慮較少，對(duì)一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問(wèn)題才解決問(wèn)題，比如目前全區(qū)的重點(diǎn)工作quot。 纏于事務(wù)多，調(diào)查研究少。抓業(yè)務(wù)多，抓思想教育少。另一方面，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，遇到問(wèn)題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務(wù)落實(shí)時(shí)又容易產(chǎn)生急躁情緒，工作千頭萬(wàn)緒時(shí)只注重抓一頭，難以面面俱到。 一方面，有好人主義思想，有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，原則性不強(qiáng)，怕惹人，嚴(yán)格管理不夠。平時(shí)忙于工作事務(wù)，不善交際，與班子成員互相交流不夠，雖然也能接受同志們的意見(jiàn)和建議，但在認(rèn)為自己正確時(shí)容易固執(zhí)已見(jiàn)，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創(chuàng)新精神不足。安排部署工作事先征求基層同志意見(jiàn)少，執(zhí)行過(guò)程中聽(tīng)取基層反映，總結(jié)推廣其他地區(qū)和本區(qū)內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做得也不夠。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，比如自己分管全區(qū)煤炭安全和打擊私挖工作，對(duì)這方面，自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)了《礦產(chǎn)資源法》等相關(guān)法律，對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了一些理論思考，一直建議對(duì)私挖亂采要走依法打擊之路，限于自己職權(quán)范圍所限，只是呼吁，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)有關(guān)法律逐條研究，有時(shí)過(guò)分看重體制機(jī)制有待健全、打擊難度大等客觀條件，少有迎難而上的決心和毅力。新的形勢(shì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。 學(xué)習(xí)政策還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。三個(gè)代表quot。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止，學(xué)習(xí)筆記限于摘抄、心得體會(huì)寫(xiě)得不夠深刻。鉆quot。擠quot。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什
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