黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 17:36本頁(yè)面
【正文】 的一種自我完善機(jī)制。從而，強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)更重要，就此談一些粗淺認(rèn)識(shí)。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)二： 黨的作風(fēng)反應(yīng)黨的特征和品格的整體精神風(fēng)貌，它是全黨包括黨的各級(jí)黨組織和黨員在實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的，具有一定的穩(wěn)定性、群體性、時(shí)代性的特點(diǎn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新教育方式方法，開(kāi)展正反典型比對(duì)教育，經(jīng)常性地組織干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展對(duì)比分析活動(dòng)，查找思想根源，進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)自我教育。對(duì)腐敗案件的報(bào)道不能片面追求情節(jié)，不能浮在表面，而要深入分析腐敗分子誤入歧途的思想動(dòng)因，找出黨員違紀(jì)違法的規(guī)律性特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛而深入的思想教育，從而達(dá)到教育大多數(shù)、挽救一批陷得不深的黨員干部的目的。在開(kāi)展警示教育時(shí)機(jī)的把握上，不能片面追求及時(shí)而忽視了準(zhǔn)確性，在事實(shí)沒(méi)有調(diào)查清楚前，宣傳報(bào)道一定要慎重，以免引起社會(huì)炒作，帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。對(duì)于某個(gè)案件的查處，不同的人或許會(huì)有不同的看法，如果不盡快把情況說(shuō)明，不盡快把道理講透，社會(huì)輿論很可能會(huì)產(chǎn)生某些誤導(dǎo)，產(chǎn)生不良影響。特別是一些重大典型案件被查處后，要以強(qiáng)烈的政治敏感性，及時(shí)開(kāi)展警示教育，告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)抵制腐敗行為，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，樹(shù)立正確地人生觀、價(jià)值觀、利益觀。 （四）要重點(diǎn)加強(qiáng)正反典型教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴 警示教育是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展宣傳教育工作的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的有效形式。任何犯罪都在特定心理支配下進(jìn)行。對(duì)受過(guò)處分的要重點(diǎn)抓好回訪教育，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)性和預(yù)防性作用。要與公檢法聯(lián)合，積極開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，對(duì)易于滋生腐敗的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位，要采取重點(diǎn)防范的個(gè)性化教育方式，針對(duì)不同崗位擁有的權(quán)力梳理廉政防范風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制作廉政風(fēng)險(xiǎn)防范提醒卡發(fā)放給崗位人員，進(jìn)行上門(mén)教育，要求每天閱讀提醒卡，時(shí)時(shí)提醒自己、警示自己。對(duì)一般干部，要重點(diǎn)開(kāi)展黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)干部職級(jí)、工作崗位、業(yè)務(wù)特點(diǎn)的不同和思想狀況的差異，開(kāi)展不同內(nèi)容、不同形式的教育和實(shí)踐。從側(cè)重一般性的泛泛而談向注重在特殊時(shí)期、特殊崗位的有針對(duì)性提醒轉(zhuǎn)變。由于黨員干部在思想認(rèn)識(shí)和行為實(shí)踐上存在不同的層次，因此要區(qū)分對(duì)象，因人施教，注重層次性。開(kāi)展辦一件實(shí)事、做一件好事、解一件難事實(shí)踐活動(dòng)，使干部在奉獻(xiàn)中得到廉政教育，等等，充分調(diào)動(dòng)干部職工的主動(dòng)性，形成全員參與的良好局面。開(kāi)展讀書(shū)修德，以德律己為主題的讀書(shū)心得交流活動(dòng)，引導(dǎo)干部讀廉文、思廉政，修官德、養(yǎng)正氣，以營(yíng)造以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮、以貪為恥的崇高風(fēng)尚。三是要在日常工作中，經(jīng)常性地開(kāi)展一些簡(jiǎn)便易行的廉政教育實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展發(fā)送廉政短信和發(fā)放節(jié)日警示卡活動(dòng)，提醒干部不接受禮品禮金、不參加賭博活動(dòng)，不參加不應(yīng)參加的應(yīng)酬。經(jīng)常性地開(kāi)展一些廉政文化宣傳教育，從正面引導(dǎo)廣大黨員干部廉潔自律、教育廣大黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀，樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的工作宗旨。要在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體上開(kāi)設(shè)廉政教育專欄和廉政教育專題，公開(kāi)各項(xiàng)廉政制度，開(kāi)設(shè)廉政制度專題輔導(dǎo)講座。一是要廣泛發(fā)布廉政公益廣告，讓廉政意識(shí)無(wú)處不在，入腦入心，家喻戶曉，在全社會(huì)營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥的良好氛圍。全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要開(kāi)展教育養(yǎng)廉、環(huán)境倡廉、制度促廉、榜樣導(dǎo)廉、自律守廉、家庭助廉、扶貧思廉、宣傳展廉、監(jiān)督保廉和考核評(píng)廉的十廉文化實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建道德修養(yǎng)、規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)檢形象四位一體的廉政文化，在全區(qū)營(yíng)造較為濃郁的廉政文化氛圍。創(chuàng)新廉政宣傳教育工作績(jī)效考核辦法，量化考核指標(biāo)，如在制度上明確規(guī)定黨政主要負(fù)責(zé)人要定期講廉政黨課、各級(jí)各類培訓(xùn)必須有反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容等，把教育責(zé)任、教育內(nèi)容、教育方式、教育效果納入責(zé)任制考核，在制度上凸顯反腐倡廉宣傳教育工作的剛性要求。建立健全黨組中心組廉政專題學(xué)習(xí)制度、反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度、反腐倡廉教育培訓(xùn)工作規(guī)劃等。如開(kāi)展心理分析教育，就要求教育者能熟練掌握心理學(xué)知識(shí)，要有洞察被教育者心理變化的能力。 （一）要進(jìn)一步建立健全責(zé)任機(jī)制，促進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作的落實(shí) 一是要高度重視，把反腐倡廉宣傳教育工作列入各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)的一把手工程，明確一把手作為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以及紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為具體實(shí)施主體的直接責(zé)任，統(tǒng)一的部署，對(duì)每一年度或每一階段的反腐倡廉宣傳教育工作，都應(yīng)做到有計(jì)劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。另一方面是經(jīng)費(fèi)緊張，宣教活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模受到限制，一些必需的宣教設(shè)備得不到及時(shí)更新，一些宣教活動(dòng)無(wú)法深入群眾，深入基層，覆蓋面和影響力比較小，等等。特別在基層，這一問(wèn)題更加突出。 整體力量比較薄弱。三是個(gè)別人員和部門(mén)在反腐倡廉教育中缺乏應(yīng)有的積極性和主動(dòng)性，熱情不高，信心不足，被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，大宣教機(jī)制的發(fā)揮還不是很理想。一是
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