不忘初心跟黨走牢記使命勇擔當-文庫吧資料
2024-09-28 15:52本頁面
【正文】 的中國十八大以來發(fā)生的翻天覆地的變化，同時身為包鋼動供總廠的青年職工，也見證了包鋼在荊棘叢生的逆境中打贏扭虧為盈的翻身仗，在大好形勢的召喚下，在國家和企業(yè)需要的呼喚下，我們青年職工雖已不是八九點鐘的朝陽，但我們是午時最熾熱、最有力量的太陽，讓我們堅定信念、剔除雜念、解放思想、勇于突破創(chuàng)新，時刻謹記總書記對青年的諄諄教誨與厚望。然而，還有的事業(yè)蒸蒸日上，人脈機遇接踵而至，有的已處在事業(yè)的巔峰，如何做到糖衣炮彈不及逆耳忠言等等，這些存在于新時期團員青年中屢見不鮮的現象和狀況。有的已在自己的崗位上工作數載，激情褪去夾雜著抱怨、消極怠慢的復雜情緒。hellip。挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。大禹治水三過家門而不入，諸葛亮任事鞠躬盡瘁，死而后已。 在教育的這塊沃土上，我會不忘初心跟黨走，牢記使命勇擔當，讓孩子們的世界里熠出最美、最亮的光華。最后以每科70多分的成績升上了中學。每次他達到目標，都在全班同學面前表揚他，還給他寫獎狀，不斷鼓勵他。為了幫助他改掉他上游戲室的壞習慣，我除了經常找他談心，約法三章外，還從他的生活入手，如早上關心他有沒有吃早餐，天冷時問他冷不冷等。在一次的家訪中知道，他曾經有多次坐在親戚的家門口過夜。那個男生幾乎集中了壞孩子的所有惡習，學習成績更不用說了。老師的愛對學生來說，是一種尊重，一種鞭策，一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。班里有一個姓歐的學生經常打架，不論是高年級還是低年級的學生都怕他，打架大王的惡名一直掛在他的頭上，我細心觀察之后，發(fā)現小歐的組織能力很強，就大膽啟用他，讓他當紀律委員，并經常鼓勵他，不斷發(fā)現他的優(yōu)點，予以表揚，漸漸地小歐變了，他學習主動，并能熱心幫助別人，受到了學校的表揚和同學們的認同，同學們對他的看法有了很大的改變。除了愛那些品學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1