【摘要】二、電流的磁場(chǎng)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解奧斯特、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會(huì)用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場(chǎng).3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-27 17:20
【摘要】高一物理學(xué)案2(必修班)二、電場(chǎng)一、課前預(yù)習(xí)1、根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q,在國(guó)際單位制中,電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是()A、牛/庫(kù)B、牛/焦C、焦/庫(kù)D、庫(kù)/牛2、關(guān)于電場(chǎng)
2024-12-06 20:11
【摘要】高一物理學(xué)案6(必修班)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用一、課前預(yù)習(xí)1、關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用力的大小,下列說(shuō)法中正確的是()A.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)作用力最小,但不為零B.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)作用力最大C.作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向的夾角大小無(wú)關(guān)D.通電直導(dǎo)線跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)肯定無(wú)作用力2、以下
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長(zhǎng)時(shí)間后,要停用一會(huì)兒?今天我們專門來(lái)討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問(wèn)題。為什么家用電器長(zhǎng)期停止使用時(shí),隔一段時(shí)期又要通電?學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-24 22:16
【摘要】交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術(shù)中的應(yīng)用.一、交流發(fā)電機(jī)1.發(fā)電原理:由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)使得穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).2.交變電流:大小、方向隨時(shí)間做周期性變化的電流,簡(jiǎn)稱交流.方向不隨時(shí)間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2024-11-27 02:23
【摘要】電流和電源[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道電流的方向是如何規(guī)定的.,會(huì)用定義式I=Qt進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算.,理解電動(dòng)勢(shì)的含義.一、電流1.電荷的定向移動(dòng)形成電流.2.形成電流的條件:(1)有自由電荷;(2)導(dǎo)體兩端存在電壓.3.電流的方向:習(xí)慣上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?.電流的定義:通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量
2024-12-06 11:04
【摘要】高二物理學(xué)案11(必修班)四、變壓器一、知識(shí)梳理1、變壓器的結(jié)構(gòu):變壓器由鐵心和繞在鐵心上的線圈組成。使用時(shí),變壓器的一個(gè)線圈跟前一級(jí)的電路連接,原線圈(也叫初級(jí)線圈)。另一個(gè)線圈跟下一級(jí)電路連接,叫做副線圈(也叫次級(jí)線圈)2、變壓器的工作原理:變壓器工作時(shí),原線圈中通過(guò)電流時(shí),鐵心中產(chǎn)生磁場(chǎng),由于交變電流的大小和方向在不斷變化,鐵
【摘要】六、電流的熱效應(yīng)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道電流的熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān).2.能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問(wèn)題.3.知道生活中應(yīng)用焦耳定律的例子.4.掌握節(jié)約電能的一些方法.體會(huì)能量守恒的普
2024-11-25 13:16
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].茲力的方向.,理解其原理.的原理,了解其工作過(guò)程.一、洛倫茲力1.定義:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力叫洛倫茲力.2.洛倫茲力與安培力的關(guān)系通電導(dǎo)線受到的安培力,是導(dǎo)線中定向運(yùn)動(dòng)的電荷受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).二、洛倫茲力的方向洛倫茲力的方向遵循左手定則.即伸開(kāi)左手,使拇指與其
2024-11-27 16:02
【摘要】第一章電場(chǎng)電流六、電流的熱效應(yīng)課時(shí)訓(xùn)練6電流的熱效應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是()答案:C解析:電熱有的是有利的,如電飯鍋、電熱水器都是利用電流的熱效應(yīng),而有些是丌利的,如電視機(jī)、電動(dòng)機(jī)中電阻上生熱,如果散熱丌及時(shí),會(huì)燒壞器件,影響電路的正常工作,故只有選項(xiàng)C正確.10
2024-12-06 20:08
【摘要】第三章電磁感應(yīng)三、交變電流課時(shí)訓(xùn)練14交變電流,正確的是(),則一定是交變電流,但方向一定不變答案:B解析:直流電與交變電流的區(qū)別在于電流的方向是否變化,方向不變的為直流電,方向變化的為交變電流,故B項(xiàng)正確.u=10sin314t(V),則()10V的電容器
【摘要】彈力和摩擦力都是在兩個(gè)物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個(gè)物體沒(méi)有接觸,就可以發(fā)生靜電力的作用。那么,電荷間的相互作用是通過(guò)什么發(fā)生的?問(wèn)題的提出第二節(jié)電場(chǎng)一、電場(chǎng)1、定義:電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì),叫做電場(chǎng)。2、基本性質(zhì):對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用。3、說(shuō)明:場(chǎng)的概念的建立,是人類對(duì)客觀世界認(rèn)
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用一、安培力1、前言:既然通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng),它本身也相當(dāng)于一個(gè)磁體,那么通電導(dǎo)線是否也受到磁場(chǎng)力的作用呢?實(shí)驗(yàn)研究。2、實(shí)驗(yàn):把一段直導(dǎo)線放到磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),可以看到原來(lái)靜止的導(dǎo)線會(huì)發(fā)行運(yùn)動(dòng)。裝置示意圖:NSA3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),它所受的安培力
【摘要】三、交變電流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道交變電流是如何產(chǎn)生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過(guò)電容器的原因,了解這一特性在電子技術(shù)上的應(yīng)用.重點(diǎn)
【摘要】電場(chǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念和矢量性.,會(huì)利用電場(chǎng)線分析電場(chǎng)的性質(zhì)..一、電場(chǎng)電場(chǎng)是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì),電場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)其中的電荷有力的作用,電荷之間是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生相互作用的.二、電場(chǎng)強(qiáng)度1.定義:放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受靜電力F跟它的電荷量的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.通常用E表示,也就是E
2024-11-27 02:24