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【讀梁家河心得體會(huì)六】-文庫(kù)吧資料

2024-09-28 15:30本頁(yè)面
  

【正文】 得倍感慚愧嗎。那種對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)書(shū)籍的珍惜,真是現(xiàn)在的我們難以想象。通過(guò)《梁家河》這本書(shū),來(lái)看看習(xí)總書(shū)記的修齊治平。欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。欲修其身者,先正其心。欲治其國(guó)者,先齊其家。大學(xué)》。 回顧習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年燃情歲月,對(duì)比梁家河的今昔變化,站在新的歷史方位,人們時(shí)時(shí)感受到,梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊,深深包含著為民造福的初心,追求真理的精神,埋頭苦干的作風(fēng),攻堅(jiān)克難的意志,更是新一代共產(chǎn)黨人懷揣夢(mèng)想,不忘使命,砥礪前行的精神高地。2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi),這是在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次大會(huì),是未來(lái)30年乃至更長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)中國(guó)共產(chǎn)黨各方面發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng),將對(duì)中國(guó)未來(lái)產(chǎn)生深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,開(kāi)啟一個(gè)新時(shí)代。整本書(shū),作者帶領(lǐng)我們走習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年走過(guò)的路,尋找他信念開(kāi)始的地方,意志鍛造的過(guò)程。習(xí)近平總書(shū)記的一句話,深深的吸引了我,一口氣讀完全書(shū),去探尋奧秘。封面除了題目《梁家河》三個(gè)大字外,映入眼簾的就是:我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)。教師,是一個(gè)神圣的稱呼。教育,是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)。因?yàn)榻處煵粌H是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子道德基因的傳接者。 走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人。靜下心來(lái)教書(shū),才有可能提升自己,桃李滿天下。 三、靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人 靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)心態(tài)的高度關(guān)注。博學(xué)多才對(duì)我們每位教師來(lái)說(shuō)都是非常重要的,知識(shí)不是靜止的,它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。因此,教師應(yīng)以德修身,以德服人, 親其師才能信其道。要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不能做。言傳身教、為人師表對(duì)學(xué)生就是一種無(wú)聲的教育,它能起到此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力是不可估量的。作為人民教師,我們是知識(shí)的傳播者,行為的示范者,更應(yīng)該從總書(shū)記的身上汲取精神食糧,不斷的充實(shí)自己,提高自己。習(xí)近平一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐,一面在書(shū)中汲取著精神、思想上的營(yíng)養(yǎng)。留給我印象最深刻的是,習(xí)近平對(duì)知識(shí)的如饑似渴和注重修生養(yǎng)性的精神。 第二篇:讀《梁家河》心得體會(huì)讀《梁家河》有感 《梁家河》這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),情感真摯,情節(jié)生動(dòng),具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息,有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。如果說(shuō)酸菜是一種滋味,意味著體察群眾之所想、體味民生之多艱;那么印記就是一種品格,代表著‘寶劍鋒從磨礪出39。之中,恰恰包含著‘有關(guān)39。39。家河。今天的梁家河,或許正是明天的‘張39。雖說(shuō)可能還有點(diǎn)不適應(yīng),但居住條件確實(shí)得到了改善。國(guó)家的新農(nóng)合(農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn))和新農(nóng)保(農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn))政策,也落地到了梁家河,這里的村民都紛紛參保,由此一來(lái),生病花錢(qián)政府能管一部分,年紀(jì)大了政府還給養(yǎng)老金,逐步解決了村民的后顧之憂,讓年輕人能夠踏實(shí)地外出務(wù)工、老年人能夠安心地在家養(yǎng)老。在上級(jí)政府政策扶植下,梁家河發(fā)展特色農(nóng)業(yè),通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、合作社+農(nóng)戶+基地等多種經(jīng)營(yíng)形式,培育蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),提高了農(nóng)民的收入水平。而梁家河的林草覆蓋率也逐年提升,實(shí)現(xiàn)了‘由黃變綠39。上世紀(jì)末梁家河提出了‘退耕還林39。這又是什么原因呢。說(shuō)有關(guān)是因?yàn)楫?dāng)年在習(xí)近平的帶領(lǐng)下,梁家河辦鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店、縫紉社,建淤地壩、修沼氣池,著實(shí)出現(xiàn)了一番新氣象。而今的梁家河,可以說(shuō)發(fā)生了天翻地覆的大變化。39。對(duì)青年習(xí)近平而言,梁家河就是一所學(xué)校,教給了習(xí)近平克服困難的信心與決心。然而習(xí)近平或許天生有一股不服輸?shù)膭艃?,果斷放棄并?975年再次報(bào)考清華,最終如愿以償。身份被清華大學(xué)拒絕,只能去讀延安師范大學(xué)。這一次,青年習(xí)近平成長(zhǎng)了、成熟了,安下心來(lái)扎根梁家河,逐步獲得了梁家河村民的完全信任。因?yàn)闆](méi)有北京戶口被‘公安將他當(dāng)
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