語文版高中語文必修四歸園田居二-文庫吧資料

【摘要】初讀詩歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子，談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn)，說說作品中詩人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧靜、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號

2024-11-25 23:22

20xx人教版高中語文必修二27短歌行同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《短歌行》隨堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕1、下列加點(diǎn)漢字注音正確的一項(xiàng)是【】A、譬．如（pì）慷慨．（kǎi）青衿．（jīn）B、笙．簫（shēng）阡陌．（m?）契．合（qiè）C、周匝．（z?。┎福?/span>

2024-12-06 14:23

20xx人教版高中語文必修二27涉江采芙蓉同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕閱讀古詩《涉江采芙蓉》，回答1—5題。涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。1、簡要回答詩人為何憂傷？

2024-12-06 19:50

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居-文庫吧資料

【摘要】朗朗乾坤，誰能掙脫名韁利索的羈絆？滾滾紅塵，誰又能拒絕高官厚祿的誘惑？但在中國文學(xué)史上就有這樣一個高人，他有官不做，樂居田園，用自己的心靈書寫了一曲曲動人的絕唱，他就是中國著名的隱逸詩人之宗，他就是陶淵明陶淵明（其一）學(xué)海導(dǎo)航定目標(biāo)1、感受詩歌的意象。2、體會詩人的情感。3、賞析

2024-11-25 08:11

語文版高中語文必修四歸園田居三-文庫吧資料

【摘要】歸田園居陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間榆柳蔭后檐，桃李羅堂前曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然再

2024-11-25 19:09

語文版高中語文必修四歸園田居五-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明四川省鄰水二中張?zhí)貎S制作作者簡介陶淵明（365～427）中國晉宋時期文學(xué)家。一名潛，字元亮。潯陽柴桑（今江西九江西南）人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性，時官時隱，舉棋不定。后期（41歲以后）陶淵明因時局動蕩，仕途險惡，以及

2024-11-25 23:23

高中語文課題：歸園田居教案新人教版-文庫吧資料

【摘要】高中語文課題：歸園田居教學(xué)設(shè)想本文是一篇略讀課文。詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力，這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，通過學(xué)生、教師、文本間的對話，來實(shí)現(xiàn)對田園詩的把握。理清由“歸”字折射出的幾個問題：從何而歸？為何而歸？歸向何處？歸去如何？從而深入體會陶淵明歸隱后怡然自得的心境。三維目標(biāo)知識與能力。《歸園田居（其一）》。

2025-06-16 01:58

語文版高中語文必修四歸園田居一-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明（365--427），東晉著名詩人。一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，又自號五柳先生,潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的隱士，不滿于官場的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。作者簡介：不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地

2024-11-25 19:09

2018人教版高中語文必修二7歸園田居word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】必修2第二單元制作人：李松嵐校對：謝瑞斌使用時間：組長簽字領(lǐng)導(dǎo)簽字《歸園田居（其一）》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：了解并識記相關(guān)的文學(xué)常識；借助資料，掌握重點(diǎn)字詞，疏通文本。2、能力目標(biāo)：能用抓關(guān)鍵字和分析意象的方法，鑒賞詩歌，解讀詩人的思想和詩歌的主旨。3、情感目標(biāo):理解作者辭官歸

2024-12-17 01:41

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居4-文庫吧資料

【摘要】?知識與能力1、了解陶淵明其人及其文。2、以“歸”為線索，理解文章內(nèi)容及作者的思想感情，分析詩歌的藝術(shù)特色。3、背誦《歸園田居（其一）》。?過程與方法，師生共同把握詩人心情的轉(zhuǎn)變。。?情感態(tài)度與價值觀領(lǐng)悟詩人的田園情懷，體會田園生活的情趣。?教學(xué)重

2024-11-24 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居1-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明歸園田居（其一）東晉陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)???返璞歸真的人生境界陶淵明：名潛，字元亮。東晉最杰出的詩人、文學(xué)家。出生于沒落官宦世家。少年大有“大濟(jì)蒼生”之壯志。但未得重用。陶淵明到28歲時才出仕，不久又歸隱。后

2024-11-24 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居2-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1、了解陶淵明其人及其文。?2、以“歸”為線索，理解文章內(nèi)容及作者的思想感情，分析詩歌的藝術(shù)特色。?3、背誦《歸園田居（其一）》。?過程與方法?，師生共同把握詩人心情的轉(zhuǎn)變。?。?情感態(tài)度與價值觀?領(lǐng)悟詩人的

2024-11-24 21:55

20xx人教版語文必修二第7課歸園田居3-文庫吧資料

【摘要】歸園田居（其一）陶淵明陶淵明開創(chuàng)田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界．又名：潛字：元亮自號：五柳先生私謚：靖節(jié)先生東晉最杰出的詩人陶詩今存125首，多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。而田園詩數(shù)量最多，成就最高。

2024-11-24 21:55

2022年高中語文歸園田居說課稿新人教版必修2-文庫吧資料

【摘要】《歸園田居》說課稿 一、關(guān)于教材 《歸園田居》（其一）是新人教版高中語文教材必修二第二單元《古詩三首》中的一首。這三首古詩分別為漢末古詩和魏晉古詩，在我國詩歌史上起著承前啟后的作用。通過這三首古詩...

2025-03-15 03:42

20xx人教版高中語文必修三27李商隱詩兩首同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《李商隱詩兩首》同步練習(xí)閱讀下面幾首詩，完成1～3題①漢皇重色思傾國，御宇多年求不得楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色??七月七日長生殿，夜半無人私語時在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期（唐·白居易《長恨歌》）②莫唱當(dāng)年長恨歌，人間亦自有銀河石壕村

2024-12-06 19:52

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