【正文】 的幾十年，他們在社會不斷的變化中長大。我又在想，這種缺失怎么來的?！蔽业难蹨I流了出來。”我說可以。沒想到所長拿到這本書非常感慨：2000年徐力進(jìn)來時少管所少年犯不足千人，現(xiàn)在是2500人。 我忽然覺得，要想改變孩子，首先應(yīng)該改變孩子成長的環(huán)境，要想改變孩子成長的環(huán)境，首先應(yīng)該改變爸爸、媽媽、老師的教育觀念，應(yīng)該平等溝通，學(xué)習(xí)共同成長?！庇幸粋€孩子悄悄跟我說：“哪里有壓迫，哪里就有反抗。 下午在金華舉行報告會，1700名老師和爸爸媽媽坐在那兒，在座的聽眾很多是中學(xué)生。媽媽不讓我看書看報，運動的時間到了，媽媽跑到學(xué)校監(jiān)視我。徐力是一個學(xué)習(xí)優(yōu)良、長得白白凈凈的男孩子，媽媽對他的希望就是考上清華大學(xué)、北京大學(xué)，至少要考上浙江大學(xué)。 缺失精神文化 ——沒愛心的孩子無情無義 一個孩子從小缺鈣，就會長成羅圈腿；從小缺少愛心，將來無情無義；從小缺少精神文化的滋養(yǎng)，將來不能把握自己的命運。 夢想還來自于成就感。在孩子小的時候要多帶孩子到社會生活中了解各種職業(yè)，或者在和親戚朋友見面時認(rèn)真地給孩子介紹對方的職業(yè)，讓孩子了解某個職業(yè)到底是干什么的。所以，現(xiàn)在人們應(yīng)該有這樣的意識：職業(yè)設(shè)計要從中學(xué)開始，要早給人生設(shè)計未來。 夢想從社會的需要中來。就是因為他沒有找到目標(biāo)。后來，第一個人仍在干搬磚的活，第二個人也就只能賺到維持一家生計的那點錢，而第三個人則成為了一個著名的建筑師?！? 在外國的一個工地上，有三個工人正在搬磚。今年高考，一位家長問孩子：“今天考得怎么樣。爸爸媽媽們，珍惜孩子的童年吧，讓他把該玩的玩了、該看的看了、該走的路走了。爸爸拿著手機不停地打，媽媽把旅游變成了購物，孩子跟著什么也看不著，三個人上山爬幾步照一張相，回家就看這張笑得挺好、那張閉眼了，大自然什么樣全忘了。眼界有多寬，就能走多遠(yuǎn)。孩子們看的最多的是爸爸媽媽給買的《優(yōu)秀作文選》，腦子里的東西都是別人的，沒有真情實感、沒有自己的感悟，怎么能寫好作文。 孩子最發(fā)愁什么事——不會寫作文。今天的孩子存在“三大三小”的現(xiàn)象：生活空間越來越大，生長空間越來越??；住房面積越來越大，心靈容積越來越??；學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)習(xí)動力越來越小。”還有的孩子說：“我買了床不擱家里放在樹上，省著他們一天到晚嘮叨我?！币粋€孩子說：“我想發(fā)明一種藥，讓我媽吃了光說好話不說壞話。作為“知心姐姐”，我這兩年真切地感受到孩子心中不快樂，為什么不快樂呢，有兩個原因：孩子太累，沒有空間。別瞧人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡。 五、激勵比指責(zé)重要 ——欣賞孩子，告訴他“你能行” 一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，讓孩子怯弱、抑郁。 四、對話比對抗重要 ——別跟孩子“較勁” 青春期的孩子愛跟父母“對著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。 三、付出比給予重要 ——給孩子愛你的機會 只對孩子付出愛，會讓他們沒有責(zé)任感，只會一味索取。 二、經(jīng)歷比名次重要 ——過分溺愛造成孩子無能 都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會。而我說，不要總是給孩子預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視他的成長過程，讓他走好腳下的路。microsoftword文檔（5）《中國少年報》“知心姐姐”盧勤在青少年宮希望會堂演講時告訴爸爸媽媽們：獨生子女意味著100％的成功或失敗，孩子幾乎成了大人的全部，殊不知他從脫離母體起就是一個獨立的個體，與其把財富留給孩子，還不如把孩子變成財富。通過寫日記，我的確留住了我生活中很多好的滋味，當(dāng)然這好的滋味就不僅僅是點心了，而是人生中的許多感受。我自己做了一個小本子，哪天吃了什么，就記下來，然后翻開來看看，心里放心了，覺得沒有白吃，都留下了。我就想：今天吃了，明天忘了，不就白吃了嗎。我5歲上小學(xué)一年級，會寫字了，就自發(fā)地開始寫日記了。純粹外部的經(jīng)歷，你是留不住的，但是你是帶著感情去經(jīng)歷的，內(nèi)心會有感受，你要珍惜這種內(nèi)心的感受，不讓它輕易流逝，這樣也就是以某種方式留住了你的經(jīng)歷。怎么轉(zhuǎn)化呢。我把自己當(dāng)作一個認(rèn)識者，把他當(dāng)作認(rèn)識的對象，當(dāng)作一個標(biāo)本，來解剖人性，認(rèn)識社會，這樣就把一個不快的經(jīng)歷變成了我的財富。我就翻開日記，把這種人的嘴臉描繪一通，作一番分析，這樣心里就好過多了?？墒牵澜缟嫌胁涣x的人，這是一個客觀事實，你改變不了這個事實，你也很難靠你個人的力量改變這種人，而你又不屑和他在同一個層面上較量。 在生活中，我也常有情感的波動。不是說只有快樂才是財富，你遇到了討厭的人，倒霉的事，就完全是損失了。你有順心的時候，也有不順心的時候，有些人你喜歡，有些人你討厭，你會快樂或者痛苦。實際上兩者難以分開，我們在認(rèn)識世界時也在感受，我們在感受人生時也在認(rèn)識。如果說認(rèn)識能力主要是面向世界的，那么，感受能力主要是面向人生的。其實，本來意義上的寫作和閱讀是屬于每一個關(guān)心精神生活的人的，你只要看重你的靈魂，你就會不由自主地要留住自己的內(nèi)心感受，不由自主地要讀那些精神含量高的書，這樣來使你的靈魂變得越來越豐富。優(yōu)秀的一個重要方面，就是心靈的豐富。不要只讀專業(yè)書，閱讀面寬一些，其實人類知識各科是相通的，基礎(chǔ)不深厚，專業(yè)上也不會有大出息。在閱讀上，我強調(diào)一點，就是要讀好書，尤其是那些經(jīng)典名著。我建議你們都養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，這對一個人內(nèi)在的深化特別有好處。其實，我后來成為作家完全是偶然的，即使永遠(yuǎn)沒有成為作家，我仍然會寫，為自己寫。最重要的是，通過寫日記，我的內(nèi)心生活從來沒有中斷過。 通過寫日記，我真的受益無窮。在生活的過程中，我的靈魂是醒著的，我在品味哪些經(jīng)歷對我是有意義的。后來我無數(shù)次為此痛哭，覺得我的童年和青春歲月永遠(yuǎn)丟失了，那些日子白過了。不但不敢寫，我還把以前的日記都燒掉了，到二十一歲為止，滿滿的一箱啊。從小學(xué)到中學(xué)，尤其上了高中以后，我非常認(rèn)真地寫日記，每一天都要寫好幾頁，這個習(xí)慣一直堅持到大學(xué)四年級。后來回顧，我發(fā)現(xiàn)是這樣的：我已經(jīng)意識到我的外部生活是會流逝的，我一定要用某種方式把它留住。