xx年黨校黨性分析報告-文庫吧資料
2024-09-28 13:02本頁面
【正文】 思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和xxxx重要思想理解的不深，不透。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的不耐煩。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。 與同志之間的相互交流、溝通不夠。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的需要。一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。 一、存在突出的問題和不足 政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。 2017黨校黨性分析報告篇二開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀
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