【摘要】第3節(jié)圓周運(yùn)動的實(shí)例分析[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],會分析具體問題中的向心力來源.、處理生產(chǎn)和生活中的實(shí)例.1.向心力總是指向圓心,而線速度沿圓的______方向,故向心力總是與線速度______,所以向心力的作用效果只是改變線速度的______而不改變線速度的______.2.物體做圓周運(yùn)動時,實(shí)際上是滿足了供需平
2024-12-16 03:14
【摘要】第二章勻速圓周運(yùn)動(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12個小題,每題4分,共48分)1.關(guān)于曲線運(yùn)動和圓周運(yùn)動,下列說法正確的是()A.做曲線運(yùn)動的物體速度方向時刻改變,所以曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動B.做曲線運(yùn)動的物體,受到的合外力方向在不斷改變C.只要物體做圓周運(yùn)動,它所受的合外力一定指向圓心
2024-12-06 10:41
【摘要】第1節(jié)勻速圓周運(yùn)動一、新課學(xué)習(xí)思考:什么樣的圓周運(yùn)動最簡單?引導(dǎo)學(xué)生回答:物體運(yùn)動快慢不變1、勻速圓周運(yùn)動物體在相等的時間里通過的圓弧長相等,如機(jī)械鐘表針尖的運(yùn)動。學(xué)生閱讀課本P26的“觀察與思考”,思考其提出的三個問題。(學(xué)生自由發(fā)言)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納:問題1:自行車車輪轉(zhuǎn)動時車輪上某一點(diǎn),經(jīng)一段時間t后,在圓周軌道上位置的確定方法:(1)這一點(diǎn)經(jīng)
2025-06-14 00:11
【摘要】1.圓周運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進(jìn)行定量計算.(重點(diǎn))2.知道線速度與角速度的定義,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.理解勻速圓周運(yùn)動的概念和特點(diǎn).(重點(diǎn))圓周運(yùn)動及描述圓周運(yùn)動的物理量[先填空]1.物體的運(yùn)動軌跡是圓的運(yùn)動叫做圓周運(yùn)動.2.圓周運(yùn)動的特點(diǎn)(1)運(yùn)動軌跡是
2025-06-14 00:03
【摘要】1圓周運(yùn)動1.根據(jù)實(shí)例歸納圓周運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)特點(diǎn),知道它是一種特殊的曲線運(yùn)動,知道它與一般曲線運(yùn)動的關(guān)系.2.理解表征圓周運(yùn)動的物理量,利用各物理量的定義式,闡述各物理量的含義及相互關(guān)系.3.知道圓周運(yùn)動在實(shí)際應(yīng)用中的普遍性.用半徑、線速度、角速度的關(guān)系揭示生活、生產(chǎn)中的圓周運(yùn)動實(shí)例.從而對圓周運(yùn)動
2024-11-25 15:44
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理圓周運(yùn)動的實(shí)例分析課后知能檢測教科版必修21.一輛載重車在丘陵地行駛,地形如圖2-3-17所示,輪胎已經(jīng)很舊,為防爆胎應(yīng)使車經(jīng)何處時速率最小()圖2-3-17A.M點(diǎn)B.N點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)【解析】對于M或P點(diǎn)
【摘要】第2節(jié)勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度1.物體做勻速圓周運(yùn)動時所受合力方向始終指向圓心,這個指向圓心的力叫做向心力,向心力的方向________________,和質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向______,向心力不改變速度的________,只改變速度的________.2.向心力的表達(dá)式F=________=________.3.
2024-12-06 18:25
【摘要】怎樣描述圓周運(yùn)動建議用時實(shí)際用時滿分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一個選項(xiàng)正確,有的有兩個選項(xiàng)正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共40分)1.某質(zhì)點(diǎn)繞圓軌道做勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是()
2024-12-06 08:53
【摘要】第二章圓周運(yùn)動章末小結(jié)與檢測【知識要點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理】知識要點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理參考答案:tsv?,t???,??2?T,??2?n,?rv?,22?rrva??,22?mrrmvF??突然消失或不足【
2024-12-16 19:17
【摘要】第二章勻速圓周運(yùn)動第1節(jié)圓周運(yùn)動[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進(jìn)行定量計算.線速度與角速度的關(guān)系,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.念和特點(diǎn).1.直線運(yùn)動的速度等于________________________________的比值,公式v=ΔxΔt.2.在定義直
2024-12-16 19:44
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第2節(jié)重力課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關(guān)于重力,下列說法中正確的是()A.靜止的物體受重力,運(yùn)動的物體不受重力B.向下運(yùn)動的物體受重力,向上運(yùn)動的物體不受重力C.受重力的物體對地球也有吸引力D.以上說法都不正確解析:由
2024-12-06 13:33
【摘要】圓周運(yùn)動與人類文明教學(xué)準(zhǔn)備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學(xué)生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學(xué)生制作的模型等.教學(xué)過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運(yùn)動與人類文明為主題,以圓周運(yùn)動與人類古文明、圓周運(yùn)動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運(yùn)動與科學(xué)技術(shù)、圓周運(yùn)動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-14 00:02
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第3節(jié)彈力課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.下列關(guān)于彈力的說法正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.壓力是物體對其支持物的彈力C.支持力不一定垂直支持面D.繩子受到的拉力也是彈力,其方向沿著繩子指向繩子收縮的方向
【摘要】第2節(jié)電阻定律1.本節(jié)探究導(dǎo)體的電阻與________、____________、________之間的關(guān)系時,采用____________的實(shí)驗(yàn)方法.測長度所用儀器是________,要測橫截面積,需先測量其直徑,用________________進(jìn)行測量,也可用________法進(jìn)行測定.2.電阻率ρ是一個反映導(dǎo)體____
2024-12-06 13:31
【摘要】第四節(jié)圓周運(yùn)動地球繞著太陽公轉(zhuǎn),鐘表上秒針的端點(diǎn)也繞著軸轉(zhuǎn)動,所做的運(yùn)動都可以認(rèn)為是勻速圓周運(yùn)動.有一天他們倆突然爭論起誰快誰慢的問題,地球不屑地說:“我一秒鐘運(yùn)動30千米,你一秒鐘才運(yùn)動幾毫米,怎么跟我比?”秒針也毫不示弱:“我一分鐘就可以繞軸轉(zhuǎn)一圈,你一年才轉(zhuǎn)一圈,我就是比你轉(zhuǎn)得快!”兩人你一言我
2024-12-06 20:15