xx縣區(qū)書香型社會建設(shè)情況匯報[最終定稿]-文庫吧資料
2024-09-28 12:38本頁面
【正文】 36本。在讀書活動中，我院各班著力用身邊的人、身邊的事激發(fā)學生參與讀書活動的熱情，并著力挖掘新典型。為了給其他班級開展書香班級建設(shè)提供經(jīng)驗，我院大力推廣班的做法，通過開展班長聯(lián)系會等方式學習班經(jīng)驗，全院各班形成了你追我趕的書香班級建設(shè)熱潮。在2010年學院讀書文化節(jié)上，我院英語班榮獲..學院“十大書香班級”。邀請我校十大讀書人、校課外讀書先進個人介紹讀書心得及經(jīng)驗。如英語班與機汽學院班協(xié)作開展了“英語晨讀一幫一”活動，不僅增強了班級間的情誼，還大大提高了同學們主動學習的意識。我院積極搭建各類平臺，為各班提供交流的機會。首先，院領(lǐng)導高度重視書香寢室建設(shè)，多次走訪學生寢室，要求廣大學生在寢室內(nèi)養(yǎng)成良好的讀書習慣；其次，以公寓文化建設(shè)月為契機，將寢室書香建設(shè)作為每周寢室檢查的一項重大指標，大大的調(diào)動了學生開展書香寢室建設(shè)的積極性；同時，各個寢室開展各類活動，固化書香寢室成果，如英語班舉行了以寢室為單位的英美話劇展演，英語班在寢室內(nèi)建立了寢室讀書館等活動；其中以日語班開展書香寢室裝扮活動最為新穎，同學們發(fā)揮自身特長，書寫許多與日本民俗有關(guān)的字畫貼于寢室，并建立本寢室的讀書格言，以此激發(fā)寢室成員讀書興趣，效果明顯。在晚間看點的舞臺上，對同學們語言組織能力，交流能力，溝通能力以及表達能力進行鍛煉。為檢驗學生讀書效果，并為學生讀書提供展示平臺，我院各班相繼開展多種讀書活動，如班開展了日語單詞背誦比賽活動，英語班利用晚自習時間，開展的“我為大家推薦一本好書”活動等；其中，英語班一直開展的“課前五分鐘”英語演講，效果顯著。其次，各班舉手表決通過了書香班級建設(shè)指導方案，課外閱讀成績評定細則，課外閱讀考察辦法等；三是結(jié)合學校指定讀書篇目，由各班專業(yè)課教師為各班提出課外閱讀書目。如
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