8主題教育活動黨課材料-文庫吧資料
2024-09-28 11:39本頁面
【正文】 干部下鄉(xiāng)駐村，凝聚各方力量，助推脫貧攻堅工作。將貧困村納入后進村，加強整頓軟弱渙散后進黨組織的力度，推動貧困“摘帽”。要培養(yǎng)黨組織書記探索新機制、新辦法，逐步壯大村級集體經(jīng)濟的能力，從而實現(xiàn)富民強村。 一是要強化黨組織書記抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，堅持“用責(zé)任制管責(zé)任人，以責(zé)任人帶一班人，以一班人活一盤棋”的黨建工作理念。外出務(wù)工黨員增加快，有的地方出現(xiàn)了“空心村”，削弱了基層黨組織的工作力量。三是基層黨組織基礎(chǔ)依然脆弱。二是村級后備干部儲備培養(yǎng)不足。在具體實踐中，我們也清醒地看到工作中存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：一是部分基層黨員干部能力素質(zhì)不高。 第二點，我結(jié)合我通過主題教育學(xué)習(xí)認識到的黨建促脫貧攻堅存在的一些不足。但是，我們要清楚地認識到，脫貧攻堅越往后越是難啃的硬骨頭，先期脫貧的面臨持續(xù)鞏固的難題。 黨建促脫貧是全面建成小康社會的根本保證。 黨建促既貧是新時代黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，習(xí)近平總書記指出“我們這一代人的長征，就是要實現(xiàn)‘兩個百年’有斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，建成全面小康，實現(xiàn)第一個“一百年”的奮斗目標(biāo)，最難啃的硬
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