【正文】 裝、電腦。 隊會準備 。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學(xué)校、祖國，為祖國而讀書。女：在生活里，你對人好，人便對你好。（掌聲）男：同學(xué)們想孩子會得到什么樣的回聲。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。孩子回家后對母親訴說。”的回聲。”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材?！彼纸小澳闶钦l?！备浇男∩搅⒓捶瓷涑鏊幕芈暎骸拔?。有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂?？纯此麄兘o我們帶來的《回聲》?！保ㄕ坡暎┡浩鋵嵖鞓肪褪歉冻瞿阈睦飳χ車艘稽c點的關(guān)心，有所付出就有所回報。（同學(xué)們你們想知道仙女說了什么嗎。小女 孩果真很快樂地度過一生?！毙∨⒄f：“我希望快樂。男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學(xué)上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。女：同學(xué)們，他們表演的如何。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。 ：現(xiàn)在，我們四個小隊分別準備了四個關(guān)于關(guān)愛內(nèi)容的故事表演，下面請大家欣賞。男。（頒獎）男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。（學(xué)生自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。（掌聲）2.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環(huán)節(jié)——“我說誰幫過我”。女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的老師及輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎。女：同學(xué)們。 ：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關(guān)愛他人，快樂自己》主題隊會現(xiàn)在開始。 。組織學(xué)習(xí)安全自護讀本，閱讀《瞿秋白》一書，進行隊知識宣傳，周五上報主題班會活動方案（所有班級都要上報，方案用16k紙打印，電子稿上傳到校ftp少先隊主題活動文件夾，方案制定將作為評比標準之一）。 活動對象安全教育：二~三年級所有班級及四~六年級除申報書香中隊外的班級。 （2）讀《瞿秋白》一書，組織學(xué)生撰寫讀書心得，參加征文比賽，以“讀瞿秋白書，承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會。 讀書交流會——“我愛讀書，我會讀書” 學(xué)習(xí)從今天開始 珍惜今天 禮儀教育，儀容儀表規(guī)范教育： 什么是小學(xué)生的美 文明禮儀伴我成長 在家做個好孩子在校做個好學(xué)生在社會做個好公民 附三：主題中隊會評分表 班級：時間：月日中隊會主題： 洪興實驗學(xué)校少先隊大隊部2010925篇三：少先隊主題活動方案 少先隊12月主題活動方案 主題：法制安全教育、愛國主義讀書活動、隊前教育 大隊活動：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護知識競賽和讀書征文活動，開展中隊主題班會評比，組織一年級入隊 中隊活動。安全牽著你我他 “學(xué)習(xí)”教育： 怎樣認識“學(xué)會學(xué)習(xí)”。 環(huán)保連著你我他 地球是我家，環(huán)?？看蠹? 紀律教育： 法律在身邊 遵守校規(guī)校紀，從我做起，從身邊做起 遵規(guī)守紀，防止分化，做文明 法律知識我知多少 安全教育： 如何看待生命與安全的關(guān)系。 文明教育： 創(chuàng)建校園文明，我能做些什么。 附二。 （八）宣布主題中隊會結(jié)束。 （六）中隊輔導(dǎo)員講話。 （四）宣布主題中隊會開始。） （二）出旗、敬禮。 小隊長向中隊長報告。（三級匯報。中隊輔導(dǎo)員總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。能調(diào)動學(xué)生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在中隊會中的主體作用。中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。中隊會主題鮮明，重點突出。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗使用樂曲，學(xué)生隊歌演唱準確。根據(jù)主題中隊會內(nèi)容，適當布置教室黑板。抽簽結(jié)束后，請班主任協(xié)調(diào)調(diào)課，和周二的班會課對調(diào)。 （四）12月14——16日進行評比。 一、二年級可采用班會形式進行，故事會或是朗誦會。 各中隊自己制定主題中隊活動方案。 各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動方案，討論活動內(nèi)容。 三、參加對象： 一至六年級各中隊。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成 活動的真實性、有效性和生活化。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動中進行實踐體驗和人生感悟。 主體性原則 主題中隊活動必須堅持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的主人。也為了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質(zhì)量，為廣大中隊輔導(dǎo)員提供一個交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)的平臺，大隊部定于12月進行主題中隊會評比觀摩活動。 （八）主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結(jié)束