【摘要】16松樹金龜子教案教學(xué)目標(biāo):1、了解金龜子,激發(fā)學(xué)生熱愛、保護野生動物的熱情。2、感受課文中準(zhǔn)確的說明,生動、形象、細致的描寫。感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準(zhǔn)確和形象。3、學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣。教學(xué)重、難點:1、了解金龜子,激發(fā)學(xué)生熱愛、保護野生動物的熱情。
2024-12-06 10:06
【摘要】松樹金龜子教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù):1、從觀察入手,了解松樹金龜子的生態(tài)習(xí)性。2、感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準(zhǔn)確和形象。3、狠抓基礎(chǔ)知識落實,全面了解文章的結(jié)構(gòu);重點段要讀透,設(shè)疑解惑。4、學(xué)習(xí)此文,更激發(fā)我們熱愛昆蟲的感情。5、把握學(xué)會的知識,會遷移,會舉一反三。一基礎(chǔ)知識落實:1、作者法布爾是法
2024-11-27 13:35
【摘要】(節(jié)選)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。、細致的描寫以及準(zhǔn)確的說明方法。,養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣。激發(fā)熱愛、保護野生動物的熱情。●重點:學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確說明,生動、細致描寫的方法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你補充完整。法布爾,法國著名昆蟲學(xué)家、科普作家。他以畢生精力寫出了《昆蟲世界》(《昆蟲記》),被認為
2024-11-27 13:36
【摘要】松樹金龜子(法)法布爾1、有表情地朗讀課文,概括松樹金龜子的特點。2、學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣。3、關(guān)注自然,細心觀察,運用準(zhǔn)確生動的語言描寫自然生物。4、小組調(diào)查探究昆蟲界的有關(guān)知識,激發(fā)對大自然的熱愛。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-15 13:25
【摘要】松樹金龜子法布爾所謂說明文,就是以說明為主要表達方式來說明事物、闡明事理而給人以知識的文章。它通過對實體事物說明文的解說,或?qū)Τ橄蟮览淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類,成因、功能,關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等有所認識,從而獲得有關(guān)的知識。復(fù)習(xí)說明文有關(guān)知識
2024-12-15 23:33
【摘要】松樹金龜子金龜子金龜子頭部常較小,多為前口式,后部伸入前胸背板,口器發(fā)達,尤其是上顎多甚發(fā)達壯實。觸角通常不很長。前胸背板大,前翅為鞘翅,后翅發(fā)達善于飛行,少數(shù)屬種后翅退化,飛行能力喪失而只能爬行。足開掘式,前足脛節(jié)外緣具齒,腹部可見5-6個腹板,腹部氣門位于背板腹板之間的側(cè)膜上,或位于腹板側(cè)上端,末背板形成臀板,它們或為鞘翅覆蓋
【摘要】新民初中歡迎您松樹金龜子法布爾開通掃障車讀準(zhǔn)下列詞語:雄雌cí掠luè過殷yīn勤炫xuàn耀后翼yì產(chǎn)卵luǎn豌wān豆鑲xiāng漫步
2024-11-15 02:43
【摘要】國寶——大熊貓·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。瀕()危獏()上林苑()翌()日棲()息繁衍()孤僻()璀璨()哺()乳分娩()笨
2024-12-06 02:08
【摘要】凡爾賽宮課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。靜謐()橫溢()恬靜()心曠神怡()觸怒()營私()精湛()芳草如茵()2.同音字組詞。(1)形型造()
【摘要】我們家的男子漢·課后練習(xí)基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。爽氣()風(fēng)靡()拌嘴()求援()冤案()沮喪()恍惚()倔強()橘子()無聊()嘹亮()不堪設(shè)想(
2024-12-06 10:05
【摘要】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-27 00:28
【摘要】夏天的昆蟲(汪曾祺)蟈蟈蟈蟈我們那里叫做“叫蛐子”。因為它長得粗壯結(jié)實,樣子也不大好看,還特別在前面加一個“侉”字,叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會呱呱地叫。有時嫌它叫得太吵人了,在它的籠子上拍一下,它就大叫一聲:“呱!”—一停止了。它什么都吃。據(jù)說吃了辣椒更愛叫,我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時捏住籠子,它會從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。
2024-12-06 12:45
【摘要】《核舟記》專項練習(xí)一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.()峨冠.()髯.()髻(
2024-12-06 17:10
【摘要】為學(xué)練習(xí)題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點,品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______,字_____,______朝四川人,“為學(xué)”即_______的意思原題是________
【摘要】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務(wù)交易,絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時錢貴絹賤,,。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句