【摘要】3有趣的作業(yè)yǒuqùdezuòyè自由大聲的朗讀課文，借助拼音讀準字音，特別是不認識的字，多讀幾遍，把它讀準。D號小徒弟。B號小老師檢查C號小徒弟。、B小老師相互PK，看誰讀得好。，夸夸他，讀錯了，幫幫他。
2024-12-19 04:19
【摘要】有趣的作業(yè)jīnhuàɡōnɡhuí今畫公回měiyùlánwánɡ每玉蘭王xīnɡqīlǎoshībùzhì星期王老師
2024-11-25 18:25
【摘要】有趣的作業(yè)鄂教版一年級下冊第一單元學習目標?。?，理解有關詞語的意思，能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設置情境春天到了，你有什么感受？請大家說一說。期業(yè)
2024-11-25 00:36
【摘要】24、糖果雨[教學目標]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字，會認“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學習，引導學生產生想象，感受神奇的想象帶來的快樂，感受閱讀的樂趣。[教學重難點]1、正確、有感情地朗讀課文，想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2024-12-06 12:39
【摘要】17、金色的草地[教學目標]1．學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字，會認“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字，認識偏旁“又”。2．正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3．讀懂課文內容，培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。[教學重難點]1．識字寫字，正確、流利地朗讀課文，背誦喜歡的部分。2．體會第1自然
2024-12-06 17:00
【摘要】識字（一）學習目標：10個字，正確書寫。，認識會意字的構字特點。、流利朗讀，熟讀成誦。教學重點：通過識字，認識會意字的構字特點，培養(yǎng)學生的識字能力。教學難點：引導學生體會會意字的構字規(guī)律，培養(yǎng)學生的識字能力。教學時間：1課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，激情導趣：
【摘要】鄂教版小學一年級下冊語文《有趣的作業(yè)》教案(3篇) 篇一 教學要求： ，理解本課有關詞語的意思 ，理解本課有關詞語的意思 教學難點： 理解相同的詞在不同的句子中...
2024-12-07 02:09
【摘要】有趣的作業(yè)教學要求：，理解本課有關詞語的意思，理解本課有關詞語的意思教學難點：理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思教學重點：懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天教學時間兩教時教學過程：一、初讀課文，給課文標上小節(jié)號。
2024-12-13 02:28
【摘要】風我學習我快樂我合作我成功云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：風風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。
2024-12-20 16:45
【摘要】《春曉》教案教學目標：1、學會本課5個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學重點：1、學會本課5個生字。2、背誦課文。教學難點：1、學會本課5個生字。教學步驟：一、導入新課：討論入題：小朋友們，今天我們將學習一篇和春有關的古詩。那
【摘要】19、李子核[教學目標]1、學寫“尖、嚇、外”三個生字。2、能分角色朗讀課文，通過朗讀感知人物心理活動。3、引導學生在思辨中獲得心靈的醒悟，教育學生誠實做人。[教學重難點]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過朗讀感知人物的心理活動，明白家人在了解真相后為什么不責備瓦尼亞，反而都笑了。教學目標：1、學會“李、吃、
2024-11-27 04:16
2024-11-26 16:12
【摘要】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。一天，媽媽看見小畫眉在哭，便關切地問：“你為什么哭哇？”小畫眉悲傷地說：“我剛才在森林里飛了一圈，看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活，力氣不及大象大，翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用！”
2024-12-20 16:41
【摘要】22白云飄玩弟真巴條角爪拉wándìzhēnbātiáojiǎozhuālā伸像抬尾根藍天真像lánxiàngtáiwěigē
2024-12-21 10:06
【摘要】19李子核hé小朋友們，你們吃過李子嗎？李子是怎么樣的？李子中間有什么？誰來讀課題？李子薔薇科植物李樹的果實李子(PrunussalicinaLindl.)，是薔薇科李屬植物，別名嘉慶子、布霖、李子、玉皇李、山李子。其果實7~8月間成熟，飽滿圓潤，玲瓏剔透
2024-12-21 15:55
鄂ICP備17016276號-1