【摘要】單元檢測一、填空:(2分×16=32分)1、54小時(shí)=()分;54千米=()千米()米2、()是40的45;40是()的45比20千克多14是()千克;20千克比()少153、一輛汽車34小時(shí)行了45千米
2024-11-22 23:49
【摘要】第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成一、選擇題(本題共16小題,每小題只有一項(xiàng)最符合題目要求,每小題3分,共48分)1.二百多年前,英國科學(xué)家普利斯特里經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:植物在陽光下能使空氣變“好”,是因?yàn)橹参镝尫懦觥盎蠲諝狻?。他所說的“活命空氣”應(yīng)該是()。A.空氣B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳
2024-12-06 15:41
【摘要】分?jǐn)?shù)的除法(2)課題引入:?思考:如何計(jì)算的值呢?4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因數(shù)是4,求另一個(gè)因數(shù)是多少,列式是()。
2024-11-19 03:15
【摘要】探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?用算式可以怎樣來表示呢?今天,我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。探究一探究二816240個(gè)81個(gè)82個(gè)83個(gè)8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎?探究一探究二816240個(gè)
2024-12-21 10:15
【摘要】4的乘法4格一跳,跳一次標(biāo)一個(gè)數(shù)8121620242832362個(gè)43個(gè)44個(gè)45個(gè)46個(gè)47個(gè)48個(gè)49個(gè)410個(gè)48121620242832362個(gè)43個(gè)44個(gè)45個(gè)46個(gè)4
【摘要】(滬教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測試班級(jí):姓名:得分:一、填空題(每小題3分,滿分36分)1、在能夠被2整除的兩位數(shù)中,最小的是.2、和統(tǒng)稱為自然數(shù).3、12和3,是的因數(shù),是的倍數(shù).4、寫出2
2024-12-06 12:34
【摘要】第一章單元綜合練習(xí)一.填空:1.在11÷5,÷7,42÷14中,___能被___整除;___叫___的因數(shù);___叫___的倍數(shù)。2.按要求填入相應(yīng)圈內(nèi):20÷43÷7÷2115÷6090÷16
【摘要】10的乘法0123456012345601234561234563×10=30看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?
2024-12-19 05:17
【摘要】姓名班級(jí)第十二章軸對(duì)稱測試題(B)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,在這幾個(gè)圖案中不是軸對(duì)稱圖形的是()A:B:C:D:2、如圖是小明在平面鏡里看到的電子鐘示數(shù),這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是(
2025-04-10 05:20
【摘要】課前訓(xùn)練:21231-32)23(;3132275)2(;1312x11??????xx)(、解方程:,求這個(gè)數(shù)。是、某數(shù)的272982例題1小麗計(jì)劃三天看完一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,那么第三天小麗應(yīng)看完全
2024-11-18 23:15
【摘要】30分鐘課時(shí)檢測練第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(30分鐘100分)一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分),其中遺傳物質(zhì)和控制生物性狀的分別是()A.[④]細(xì)胞核[①]基因B.[②]DNA[①]基因C.[③]染色體[②]DNAD.[②]細(xì)胞核[④]DNA
2024-12-06 20:28
【摘要】課題第二章聲音與環(huán)境2.1我們?cè)鯓勇犚娐曇艚虒W(xué)目的1.知道聲音是由于物體的振動(dòng)而發(fā)生。2.知道聲音的傳播需要介質(zhì),不同的介質(zhì)聲音傳播的速度不同,知道聲音在空氣(15℃)中的傳播速度。3.了解回聲和利用回聲可以加強(qiáng)原聲、測量距離。重點(diǎn)聲音的產(chǎn)生和傳播難點(diǎn)聲音的產(chǎn)生和傳播,利用回聲測
2024-12-16 21:37
【摘要】左、右位置看看你的兩只手。左右1這是右手。另一只手是······左右手是好朋友。兩只小手可以做什么?右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你
2024-11-19 01:29
【摘要】。。,增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂趣。復(fù)習(xí)乘法大游戲復(fù)習(xí)引入:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補(bǔ)完下面口訣,看看今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(
2024-12-21 16:08
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個(gè)7。4個(gè)6是(),12里有()個(gè)3。看圖填空。(1)○○○○
2024-11-26 19:50