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7致辭稿:書(shū)香校園啟動(dòng)儀式范文合集-文庫(kù)吧資料

2024-09-28 10:13本頁(yè)面
  

【正文】 是污垢和塵土;還有在我們召集家長(zhǎng)會(huì)時(shí),來(lái)的大部分都是年邁的爺爺奶奶,一進(jìn)教室脫下一只鞋就盤(pán)腿坐在講臺(tái)上,幸好還把穿著開(kāi)著大洞的不知多久都沒(méi)有洗過(guò)的味道及其難聞的另一只腳藏了起來(lái),接著,有人拿著瓜子開(kāi)始嗑瓜子,順口就把帶著唾液的瓜子就吐在了自己的身邊,還有一些拿出自己的旱煙袋,盤(pán)腿坐在講臺(tái)上渾然不知在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的抽起煙聊起天來(lái)。 我先來(lái)講講08年大家剛來(lái)的時(shí)候,看起來(lái)大家都很有錢(qián),人人手里都拿著當(dāng)時(shí)比較流行的“磚頭大的手機(jī)”,有那么一些人,走到哪里,手機(jī)就像裝了擴(kuò)音器響到哪里。我想在這里因?yàn)樵蹧](méi)文化,就搬遷一事咱吃過(guò)的政策虧讓在座的有點(diǎn)歲數(shù)的各位來(lái)講,人人都能講出那么幾件來(lái),對(duì)吧。咱不識(shí)字沒(méi)文化是不是吃了虧。有多少好政策是別人能享受的而自己卻享受不了,等到咱看著別人分發(fā)的東西,田地等不一樣時(shí),再回頭問(wèn)誰(shuí)去要呢。大部分人都是看著別人干什么我就干什么,看著別人簽字我也簽字,甚至有很多人簽字時(shí)連自己的姓名也不會(huì)寫(xiě),那么當(dāng)時(shí)大家簽字時(shí),是不是清楚了這字已簽,就意味著今后你能擁有什么,不能擁有什么。我談?wù)勗蹅兂赃^(guò)的虧,大家看看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。都吃過(guò)哪些虧,大家還記得嗎。我作為和大家一樣都是08年4月進(jìn)駐咱們瓜州縣廣至藏族鄉(xiāng)新堡村的老師,談到孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),心里真是五味雜陳,百感交集。 第五篇:書(shū)香校園方案啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿書(shū)香校園方案啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿 親愛(ài)的同學(xué)們,各位家長(zhǎng)朋友們,父老鄉(xiāng)親們: 大家下午好。朋友們,讀書(shū)吧。通過(guò)“問(wèn)卷調(diào)查,家長(zhǎng)學(xué)校沙龍展示,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)作,家庭結(jié)伴讀書(shū)比賽”各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng),每學(xué)年評(píng)選一次“書(shū)香家庭”。要求全體學(xué)生家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng),帶頭讀書(shū),每學(xué)期做到“五個(gè)一”:讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行一次“談心或分享學(xué)習(xí)成果”交流,參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”。通過(guò)“我讀書(shū)我展示,我讀書(shū)我寫(xiě)作,我讀書(shū)我明理,我讀書(shū)我文明,我讀書(shū)我進(jìn)步”各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng),每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香少年”。每學(xué)期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文30首;每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。三四年級(jí):每學(xué)期熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞20首;每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本。 開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。在這里,我向大家提出以下要求: 在全校開(kāi)展老師、家長(zhǎng)與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”“同講一個(gè)故事”活動(dòng)。在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下,讓我們停下腳步,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間吧,讓我們的心靈在寧?kù)o中獲得撫慰。今天,許多優(yōu)秀家長(zhǎng)在這里結(jié)成“讀書(shū)伙伴”,這些家庭將要成為“書(shū)香家庭”,你們是為孩子們營(yíng)造“書(shū)香人生”的先鋒。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)鏈條。中國(guó)在發(fā)展,發(fā)展是硬道理,也是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。凱勒說(shuō)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)。是什么讓我們知情達(dá)理。人的一生中,最偉大的相伴者是什么。 第四篇:書(shū)香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話(huà)稿[推薦]書(shū)香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話(huà)稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、 同學(xué)們: 今天,我們?nèi)w成員歡聚一堂,在這里隆重舉行書(shū)香校園、書(shū)香家庭啟動(dòng)儀式。 最后,我祝愿我們學(xué)?!伴喿x經(jīng)典,滋養(yǎng)人生——師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。讓我們通過(guò)讀書(shū)更加“有精神”,通過(guò)讀書(shū)更加“講文明”,通過(guò)讀書(shū)更加“知禮儀”。 我相信。老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧。 親愛(ài)的老師、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),希望大家播下理想和未來(lái)。 開(kāi)展主題班會(huì):如《讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,讓心靈徜徉書(shū)?!?、《我宣誓,我愿做 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人》、《知識(shí)改變命運(yùn),閱讀改變?nèi)松?、《讀經(jīng)典名著、建書(shū)香班級(jí)》、《閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩的開(kāi)始》等。 老師們, 同學(xué)們: 在這里,我向大家提出以下要求: 在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“共讀一本書(shū)”活動(dòng),在學(xué)生中間廣泛推動(dòng)閱讀分級(jí)考核制度。讓書(shū)成為我們生命中的一部分。我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。不讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》何以講文明知禮儀?!币虼宋覀円?gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀書(shū)百篇,其義自見(jiàn)”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。而我們學(xué)?!伴喿x經(jīng)典,滋養(yǎng)人生——師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)也在今天正式啟動(dòng),此次活動(dòng)以宣傳第20個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過(guò)“閱讀經(jīng)典,滋養(yǎng)人生——師生共讀一本書(shū)”活動(dòng),師生共讀,教師引領(lǐng),共享經(jīng)典,品味書(shū)香,滋養(yǎng)人生,打造書(shū)香校園,培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,培養(yǎng)讀書(shū)興趣,感受讀書(shū)幸福,體味讀書(shū)人生,構(gòu)建理想的精神家園,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展。一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng);一個(gè)人的一
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