【正文】 現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工，通過不斷的檢查和復(fù)查，找出流程上存在的問題和預(yù)見可能發(fā)生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé)，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關(guān)系概念。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團(tuán)隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導(dǎo)致了部門管理的松懈，導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省，我認(rèn)為在以下幾點是我犯下的錯誤： 在自己對工作的用心以及投入上面。 作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。 *月*日，我保安部隊員***利用自己的職務(wù)之便，為了牟利，私自用沒有公司牌的摩托車送餐。 檢討人： 日期： 失職檢討書篇4 尊敬的謝總及酒店領(lǐng)導(dǎo)： 我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫這份檢討書，在正熙3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗和教訓(xùn)。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。 經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。 紀(jì)律性不強(qiáng)。所謂食君之祿，擔(dān)君之憂，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。對此，我的心情非常沉重和抱歉。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。 xx 失職檢討書篇3 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 事發(fā)于xx年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成?！澳腥瞬环稿e誤了，”我將努力發(fā)展成為一個理性的人，一個原因人先安心學(xué)習(xí)，從過去的錯誤和智慧，而不是簡單懊悔。所以，當(dāng)遇到不明白的事，我不能太麻煩，咨詢虛心人很多，以便更好地完成工作。如果這項研究是不可能實現(xiàn)的，它只是“心理科學(xué)問道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當(dāng)然身體，無助，甚至是有害的。“學(xué)習(xí)對像帆船目前，落后的，”讀那么多書，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悅，就是古人說“時，學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)。一個人學(xué)習(xí)，做一點點事情位。每個人都應(yīng)該重點，工作重點應(yīng)。”后來，我自己會更嚴(yán)格的要求，爭取在今后的工作，以彌補過去的錯誤來為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。作為一個平民，應(yīng)該比其他，服務(wù)意識，有責(zé)任感，這是未來的我想彌補。古人說，“這位先生的作品，立法和衛(wèi)生道，”因此，在自我的過程，反思必須要找出錯誤的根源，如果不能找到根本原因在于，半心半意，沒有幫助，今后，他們將投入更多的嚴(yán)重失誤。因為我收到了招標(biāo)事宜的實力較量沒有任何接觸，很容易遇到事情不知道，在這個時候，我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多，給我一個及時提醒。 檢討人： 20xx年9月27日 失職檢討書篇2 尊敬的xx： 這是因為在神華的錯誤，在我的工作招標(biāo)活動，導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失，當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果，對他們的錯誤無限遺憾，如果我會更謹(jǐn)慎，仔細(xì)檢查應(yīng)該不會犯這樣的錯誤。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個歉，希望大家原諒。 多鉆研，多動腦，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法，不 再一味地使用過去的熟悉的教學(xué)方法，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生實際情況備教材、備方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)，雖然學(xué)校時時組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件，而我以前卻沒 落到實處，從現(xiàn)在開始，我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。我的改正如下： 全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無怨言。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。現(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動活潑健康地成長。眾所周