二年級下學期班主任工作總結-文庫吧資料
2024-09-27 12:48本頁面
【正文】 強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。同樣在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。 俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。希望能和家長一起幫助他進步。我常和他們談心，鼓勵他們。 我經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，與他們溝通學生在學校的表現(xiàn)情況。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，利用早讀課，班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好各項工作，并且在課后注意觀察學生的行為。在班級管理
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