美麗的教育讀后感-文庫(kù)吧資料
2024-09-27 10:44本頁(yè)面
【正文】 有良好的思維方式，思維方式對(duì)于一個(gè)教師太重要了。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。有時(shí)候，我們老師常會(huì)好心辦壞事，造成這種情況其實(shí)還是我們工作的不細(xì)致，想的不周全。在工作中，我們往往會(huì)以這樣那樣的理由忽視了孩子，每次上課前我們總是急匆匆地進(jìn)教室，下課鈴聲一響，又離開教室，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比較短，所以對(duì)孩子們的了解和關(guān)注不夠。這樣的語(yǔ)言是樸實(shí)的，這樣的愛是具體的，所以學(xué)生能夠感受到孫老師的愛，學(xué)生能夠被這樣的愛點(diǎn)燃希望，積極向上。老師愛學(xué)生主要是對(duì)學(xué)生誠(chéng)心誠(chéng)意的關(guān)注。 從《愛的教育》眾多案例中，我覺得應(yīng)該向?qū)O老師學(xué)習(xí)幾點(diǎn)： 一、多關(guān)注孩子。為什么不要輕易給孩子打壞分?jǐn)?shù)等等。為什么班主任在課
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