分形學(xué)讀后感-文庫(kù)吧資料
2024-09-27 09:11本頁(yè)面
【正文】 管，先教給你工具，不要想太多，最后大家怎么用的時(shí)候，你也怎么用，我想這樣的教法是教不出什么人才來(lái)的。 高中的時(shí)候我經(jīng)常拿題目為難物理老師，他有一天問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)微積分，我說(shuō)只是學(xué)了一點(diǎn)微元法而已，但是微元法的原理還不是很理解。 因?yàn)楹０毒€(xiàn)并不是一個(gè)光滑的曲線(xiàn)，是一個(gè)很不規(guī)則的圖形，復(fù)雜圖形層層嵌套，每測(cè)一層只能得到這一層復(fù)雜程度所對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度。 這也是有人提出來(lái)，用分形的辦法，可以很快的提高數(shù)據(jù)的壓縮效率。 當(dāng)你研究一個(gè)模塊的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)模塊內(nèi)部也是由很多模塊組成的。 在粗淺的認(rèn)識(shí)情況下，我們能用分形學(xué)來(lái)做什么。比如以下圖案，你不斷的放大，看任何一個(gè)局部，它都和整體是一樣的結(jié)構(gòu)?！斗中螌W(xué)》讀后感
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