20xx人教版高中生物必修三54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課后練習(xí)-文庫吧資料
2024-12-06 14:29本頁面
【正文】 2)請根據(jù)以上措施 ,總結(jié)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。③ 。 (1)上述增產(chǎn)措施中 ,涉及的信息依次為 ① 。 ④ 用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子 ,可以提高發(fā)芽率 ,以增加產(chǎn)量。 ② 釋放過量人工合成的性引誘劑 ,使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位 ,從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng) ,達(dá)到消滅害蟲的目的 。他通過各種措施來提高自己農(nóng)場中各類農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。春小麥在生長發(fā)育過程中 ,受光、溫度、水分、空氣等多種信息的影響。下列說法不正確的是 ( ) 系統(tǒng)中屬于物理信息 解析 :春小麥春播時(shí)氣溫較低 ,如果提早進(jìn)行低溫處理 (即春化階段 ),然后播種 ,則會很快就進(jìn)入開花階段 ,從而提高產(chǎn)量。用滅蚊燈殺死蚊子是利用光的信息吸引蚊子 ,殺死蚊子。題干中的內(nèi)容不能說明 B、 D兩項(xiàng)內(nèi)容。科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里 ,人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒 ,大約經(jīng)過一個(gè)星期 ,蟑螂就在人造的 “ 黑夜 ” 時(shí)間活動(dòng) (盡管實(shí)際上是白天 )。 答案 :A ,信息傳遞發(fā)生在 ( ) 解析 :生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞既可發(fā)生于生物與生物之間 ,也可發(fā)生于生物與環(huán)境之間。 答案 :B 20世紀(jì) 90年代在棉鈴蟲大爆發(fā)時(shí)期 ,棉區(qū)農(nóng)民設(shè)計(jì)的高強(qiáng)度熒光燈滅蟲法示意圖 ,地面挖一大坑 ,坑中灌滿水 ,水上方吊一盞 300 W 的熒光燈 ,遠(yuǎn)處各種能飛的昆蟲就會飛來 ,圍繞燈飛舞 ,后來便落入水中被淹死。當(dāng)聲音大時(shí) ,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕、溫度較低處 ,則產(chǎn)生較多的雌鱷。 答案 :A ,野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在 5∶ 1左右 ,這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度決定的 。 答案 :A ,就會釋放一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì) ,以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害 ,這種現(xiàn)象所屬的特征及所釋放的化學(xué)物質(zhì)分別是 ( ) ,化學(xué)信息 ,行為信息 ,化學(xué)信息 ,物理信息 解析 :由題意可知 ,蚜蟲受到攻擊時(shí)釋放的化學(xué)物質(zhì) ,屬于化學(xué)信息 。
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