7新解放新跨越新崛起大討論總結-文庫吧資料
2024-09-26 20:53本頁面
【正文】 提高了認識，提出要以世界高水平大學和國內著名高校為參照系，進一步拉高標桿，重新定位，確立了建設高水平大學的新的目標，使學校定位更加清晰，發(fā)展目標更加明確。**大學經過過去幾年的快速發(fā)展，整體基本實現了由教學型為主向教學研究型的轉型，人才培養(yǎng)層次由本科生為主向本科與研究生并重的轉型，師資隊伍結構由碩士為主向博士為主的轉型，管理體制和運行機制實現了省部共建、新校區(qū)為主體、多校區(qū)協(xié)調運轉的轉型。徐光春書記的重要批示，對學校“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動給予了充分肯定。學校在大討論活動中聯(lián)系實際、推動工作的做法，引起了省委書記徐光春同志的高度重視。 學校針對查擺出的突出問題提出了“加大改革力度、創(chuàng)新體制機制，加強內涵建設、促進科學發(fā)展，加強科學管理、提高辦學效益，加強黨建和思想政治工作、提供堅強保證”等切實可行的整改思路和整改措施，尤其是加大了機制體制方面關鍵環(huán)節(jié)的改革攻堅力度，突破當前制約學校改革發(fā)展的瓶頸，認真研究解決影響和制約學校發(fā)展的體制機制問題，繼續(xù)深化和強力推進學?？蒲屑顧C制及考核辦法、研究生培養(yǎng)機制、本科教學課程體系、人事分配制度、后勤管理體制、校辦產業(yè)管理體制、財務管理體制、黨的建設和思想政治工作等“八項改革”，逐步形成適應高水平大學的管理體制機制。 學校開展大討論活動注重深入基層、深入師生，走訪調研，傾聽群眾意見，共召開不同層次師生代表座談會305個，校院系領導班子成員走訪調研754次，全校共設置大討論活動征求意見箱193個，發(fā)放征求意見表10812份，通過座談會、電子信箱、意見箱等形式征求意見建議達2446條。 聯(lián)系實際緊密。同時，學校還積極開展了大討論征文活動，收集理論文章和學習體會，并將在活動結束后匯集成冊，不斷把學習活動引向深入。在對外宣傳方面，積極組織策劃，省內各種新聞媒體對我校大討論活動開展情況多次予以報道。在對內宣傳方面，充分利用校報、校園網、活動簡報和校園廣播、電視等宣傳媒體，通過開辟專欄、開設專題等形式全面報道大討論活動。 氛圍營造濃厚。三是利用網絡平臺自學。二是專家學者講學。學校各級領導干部發(fā)揮表率作用，不但帶頭學習，而且為師生作輔導報告，帶動和指導全校的學習，使學習活動層層抓，層層落實。在“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動中，學校特別注重加強學習，把深入學習貫穿于整個大討論活動的全過程，創(chuàng)新學習形式，在每一階段都安排有具體的學習內容，以學習促進認識的提高、思想的統(tǒng)一、工作的落實。通過強力有針對性的督導工作，有效地推動了全校大討論活動的整體推進，深入展開。明確各個階段督導工作重點，狠抓各個階段具體任務的落實，努力促使各單位大討論活動切合實際，務求實效。在督導的具體工作中，根據掌握到的情況，結合不同單位的實際，分類別、有區(qū)分地進行督導。在大討論活動中，學校高度重視督導工作，充分發(fā)揮督導組的作用，對全校59個基層單位進行全過程督促檢查，全方位幫助指導，確保學校大討論活動有序進行，深入開展。 學校還緊緊抓住大討論活動轉段的關鍵環(huán)節(jié)，以組織學習交流會、召開民主生活會、下發(fā)整改方案、上報總結報告為標志，對上一階段進行總結、對下一階段進行動員部署，并下發(fā)通知提出明確要求，強化具體指導，有力地推動了大討論活動順利開展。 在整改提高階段和鞏固成果階段，學校針對查擺出的突出問題認真研究制定加強和改進的具體措施，形成了加大“八項改革”力度、創(chuàng)新體制機制，加強內涵建設、促進科學發(fā)展，加強學校管理、提高辦學效益，
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