7征文：學習的力量-文庫吧資料
2024-09-26 20:11本頁面
【正文】 道”指自然運行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。是以萬物莫不尊道而貴德。 XX省廣渠門中學初二：陳雨游 第四篇：道德的力量征文稿道德的力量征文稿 老子說。而這，正是感動的力量。那我們同樣會成為一個感動中國的人，這樣我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。他們在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。無論發(fā)生何事，明天依然會到來，人依然還要向前走，只要你樂觀積極地面對生活，只要你堅持不懈地向前走，正如這些獲獎者，你也可以不斷的創(chuàng)造著屬于自己的感動，激勵著自己，更感動、鼓勵著別人。原以為災難過后，留下的只有傷心；原以為不幸背后，存在的只有痛苦；原以為失去后，就不能再擁有。 堅持12年愛心長征、改變山區(qū)麻風病村的臺灣愛心人士張平宜；為新中國核事業(yè)作出巨大貢獻的科學家朱光亞；為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國；甘于為人民群眾奉獻一生的中國共產(chǎn)黨的基層干部楊善洲；年逾90依然工作在手術臺上的醫(yī)生吳孟超；在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍；扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠、謝曉君；靠賣羊肉串資助貧困學生的“草根”慈善家阿里木；從8歲開始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰以及自小失去雙臂卻創(chuàng)造出生命奇跡的鋼琴師劉偉2011年的《感動中國》，又帶給了我不一樣的感受。情感更是無處不在，仿佛空氣中到處都彌漫著一絲真情的氣息。 每一個時代的頁碼上都站著一位我們的主人公，往下一頁傳遞著“信”與“真”這兩種質地極其堅硬的情懷。是什么樣的機緣使他們令九州動容。 每次觀后，總會給人以長長久久的思索與追問。近幾年來，我國各大地方政府、新聞媒體通過電視、網(wǎng)絡等各種渠道，向社會公眾宣傳這些好人好事。我敢肯定的是，孔子提出來的大同社會在當今世界上根本無法實現(xiàn)。 有的人說，現(xiàn)在的社會太混亂，社會秩序太差； 有的人說，現(xiàn)在的社會太陰暗，盜賊小偷行竊手段極端惡劣； 有的人說，這個社會太無情。那么中國的當今社會到底是怎樣的呢。 國貿黨支部廖繼紅 第三篇：寒假征文：感動的力量寒假征文：感動的力量 感動，平平凡凡中卻蘊藏著一種無形的力量，有著一種無可比擬的作用，它撞擊著我們的心，給我們心中一種強大的震撼。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。 學習要有明確的目的、目標。弗萊克斯說過：大學是這樣一種機構：它自覺地獻身于對學習對知識的追求，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的高水平去教育人；切斯特菲爾德說過：當我們步入晚年，年輕時學習來的知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了；鄧小平也曾說過：靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須通過學習，當你成為一個有知識的人才時，你才能真正的有意義于社會，如果既沒有知識，又不學習，哪來的人才呢。學習就是力量。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。 自從地球上有了人類，學習就存在于人類的思想中了，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。他們不懂得珍惜寶貴的學習機會，他們不知道在我們國家的很多山村角落里，還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。這就是學習的力量。因為人才
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