【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十七)杠桿(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題2分,共8分),這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預留出施力空間,圖釘作為
2024-12-06 10:28
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二十二)測滑輪組的機械效率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·自貢中考)將一定滑輪改為動滑輪使用,
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十一)壓強(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)6N的木塊,用8N的水平力壓在墻上,如圖,木塊對墻的壓力
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(一)透鏡(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·徐州中考)如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(七)重力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),如圖所示的實物中,重力約為2N的是()
2024-12-06 13:09
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十三)大氣壓強(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,
2024-12-06 13:08
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(六)彈力力的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),如圖所
2024-12-06 17:48
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十二)液體內部的壓強(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(四)眼睛和眼鏡(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),下列圍繞人眼的討論,錯誤的是()2倍焦距
【摘要】第九章《青藏地區(qū)》練習一、選擇題1、我國的四大盆地中,位于青藏高原上的是:(2、當人們從南坡攀登珠穆朗瑪峰的時候,位于下列哪個國家境內:(3、青藏地區(qū)氣候的特點是:(、夏季炎熱多
2024-12-06 10:26
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十)牛頓第一定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·武漢中考)如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗
【摘要】第九章浮力與升力單元檢測一、選擇題1.王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律。下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是()。2.下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關系中,錯誤的...是()。A.高原反應——大氣壓和海拔高度的關系B.
2024-12-06 10:09
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十四)學生實驗:探究——影響浮力大小的因素(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,
2024-12-06 17:47
【摘要】二力平衡班級:姓名:【學習目標】1.通過觀察生活中二力平衡的現(xiàn)象,認識物體處于平衡狀態(tài)的含義,知道平衡狀態(tài)的物理意義。2.會通過實驗探究二力平衡的條件。3.理解二力平衡的條件,會用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況。【預習過程】1、分析課本圖9-1中各個物體分別
2024-12-16 07:52
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(三)生活中的透鏡(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·黃石中考)下列光學儀器成縮小實像的是()