7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子代表述職報告-文庫吧資料
2024-09-26 19:47本頁面
【正文】 ，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。 教師培訓(xùn)制 我校教師培訓(xùn)目標。備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。 干群集備制。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及 時透明，維護了教師工作公平性。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進行準確檢查。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。 二、圍繞工作思路所做工作及措施 學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作： 以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細化 每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會教導(dǎo)例會，總務(wù)例會，班主任會，各個組長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學(xué)年組長，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。負責(zé)主辦育才學(xué)報，校園之聲廣播，學(xué)生入團培訓(xùn)等工作。 。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。 ，書記率先垂范。 ，勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀
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