7學(xué)校綜合治理工作總結(jié)五篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 19:39本頁(yè)面
【正文】 積極投入到XX縣區(qū)精神文明提升工程，共創(chuàng)平安昆山平安社區(qū)活動(dòng)中，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。全校無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中毒事件，無(wú)一人信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。 （3）扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。 （1）做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。 （4）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。 （2）開展了為中華之崛起而讀書和讀好書的活動(dòng)，開放圖書室，為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會(huì)，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。 依法治理校內(nèi)外環(huán)境。 （7）做實(shí)學(xué)生課間、課余休息的安全工作。 （5）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。 （3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點(diǎn)部位的監(jiān)測(cè)和管理。 （1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。 四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí) 突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。 制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。開學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出五有五無(wú)，要求每位同學(xué)從我做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。 建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。 二、完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。根據(jù)工作需要，成立了專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組。 建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人為成員的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。學(xué)校組織各類學(xué)術(shù)報(bào)告、籃球賽等，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，法制報(bào)告會(huì)，演講比賽，征文比賽，觀看愛國(guó)主義教育影片，利用學(xué)校墻報(bào)、板報(bào)欄等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，革命理想、信念教育，同時(shí)還開展校園讀書活動(dòng)，歌詠比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展各類學(xué)科競(jìng)賽，組織各類文化知識(shí)考試等營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，通過(guò)藝術(shù)教育來(lái)塑美。幾年來(lái)，我校把握時(shí)代特征，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提煉出人本、開拓、勤勉、和諧的校風(fēng)，正己、愛生、育德、啟智的教風(fēng)和勵(lì)志、樂(lè)學(xué)、健康、負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)，這種反映時(shí)代特征和學(xué)校個(gè)性的校訓(xùn)校風(fēng)內(nèi)容，得到全校師生的普遍認(rèn)同，并成為端正思想和指導(dǎo)行為的準(zhǔn)則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵(lì)全校師生積極向上，開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力，成為優(yōu)良校風(fēng)形成的支柱。 三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的教育氛圍 近年來(lái)，在綜合治理和學(xué)校建設(shè)中我校始終堅(jiān)持以端正校風(fēng)為龍頭，全面開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等多種形式和內(nèi)容的校園文化建設(shè)。堅(jiān)持內(nèi)容序列性原則。堅(jiān)持激勵(lì)、希望、成功的原則。多年來(lái)，學(xué)校一直十分注重以活動(dòng)為載體的育人模式，觀看愛國(guó)主義教育影片，請(qǐng)模范人物做報(bào)告，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講、美術(shù)、書法作品展覽，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告，六五普法宣傳活動(dòng)等，開展德育工作。
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