7學(xué)校長助理述職報告-文庫吧資料
2024-09-26 19:38本頁面
【正文】 學(xué)生自主管理的形式更容易為學(xué)生所接受，可以更好實現(xiàn)學(xué)生自我教育的功能。如進(jìn)行“溫馨教室”設(shè)計大賽、金秋歌會、學(xué)生運(yùn)動會、足球聯(lián)賽，本月還要進(jìn)行跳踢比賽、拔河比賽、新年音樂會大型活動。以活動為主線。學(xué)生自主管理模式的探討與研究應(yīng)該是在學(xué)校整體改革框架下的學(xué)校管理模式探索。教師的工作更多體現(xiàn)在啟發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的自我設(shè)計、自我組織、自我管理能力，逐步達(dá)到“管是為了不管”，“教是為了不教”的目標(biāo)。以教師為指導(dǎo)。以學(xué)生為主人?！拔逡浴奔矗阂耘囵B(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)為主旨?，F(xiàn)代教育發(fā)展的顯著特點是“以人為本”，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生作為人的本體的發(fā)展，因此，深度開發(fā)學(xué)生潛能，積極搭建學(xué)生主動探求、實踐體驗的平臺，理應(yīng)成為學(xué)校德育工作的不懈追求。以及如何更好地貫徹“讓每一位師生健康成長”的辦學(xué)理念。如何使德育工作更具適切性和發(fā)展性。從德育工作的角度來說，現(xiàn)在學(xué)校的起點很高。來了之后，我越來越深刻地體會到了這一點。 三、學(xué)生自主發(fā)展是德育工作的起點和終點。學(xué)校已形成了具有一定科學(xué)素養(yǎng)、矢志從教、忠于職守、勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、具有良好師德和新的教育理念的教師隊伍和團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、開拓、進(jìn)取、務(wù)實、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，有現(xiàn)代管理意識和水平，學(xué)校向心力和凝聚力強(qiáng)。這種理念符合現(xiàn)代教育發(fā)展的要求。學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，依靠兩個輪子一起轉(zhuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“認(rèn)真踏實，自覺規(guī)范，探索進(jìn)取”的教風(fēng)、“刻苦、奮發(fā)、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校合唱隊在市、區(qū)頗有影響，曾獲得“20xx年中國城市童聲合唱比賽”金獎，多次獲得“xx市布谷鳥音樂節(jié)合唱比賽”一等獎，等等。尤其了解到，學(xué)校自1965年創(chuàng)建以來，有許多驕人的成績：首批“xx市行為規(guī)范示范學(xué)校”，多次評為“xx市文明單位”，“xx市教育科研先進(jìn)單位”、“xx市加強(qiáng)初中教育先進(jìn)學(xué)校”，是“xx市素質(zhì)教育實驗學(xué)?！?，“全國中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)校”，新一輪“xx市行為規(guī)范示范學(xué)校”。這兩項工作一直進(jìn)行到11月中旬。另一項是：進(jìn)行20xx年新一輪《xx市中小學(xué)行為規(guī)范示范校》的申報，并設(shè)計制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。二是聽，采取參加學(xué)校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類，形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識，為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。來到了新的學(xué)校，要想能夠積極有效地開展工作，其中非常重要的一點，就是必須對這所學(xué)校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。每一所學(xué)校，無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何，都有著其自身發(fā)
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