【正文】 治理和文明創(chuàng)建工作也必須與時俱進，緊跟時代步伐。 在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學校建設工作必須堅持“四個基本原則”，即堅持立意高，起點低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。教師在傳授文化課的同時，必須注重學生進行愛國主義和理想教育。進一步規(guī)范和完善學校兼職法制教育副校長選聘、管理工作，協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會的聯(lián)系，促進完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制。實施凈化工程，達到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。在校園中建造了長廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹木琳瑯滿目，相映成輝。制定了“校園之星評比辦法”和“特長生評比條件”，成立了國旗班，規(guī)范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標管理，即要求做到五凈：門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈；二齊：桌椅擺放整齊，物品擺放整齊；二無：無亂停亂放，無臟亂雜物；三一樣：上午、下午一個樣，室內、室外一個樣，有無檢查一個樣。 建立德育教育運行機制 長期以來，學校堅持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學校德育工作的主要內容，構建了學校、家庭、社會相結合的德育一體化網(wǎng)絡，聘請了法制副校長，建立了德育常規(guī)管理“三個一”制度，即：一日常規(guī)，一周一個行為規(guī)范教育，一月一個活動主題?！暗隆笔且粋€人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動技能的形成和發(fā)展的必備條件。多年來，學校通過報告會、師生演講、業(yè)務進修、短期培訓，參觀學習等多種培訓教師，進一步提高教師的法制意識和師德水平。 優(yōu)化教師隊伍，提高育人水平 學校的一切教育教學工作都是靠教師去實現(xiàn)的，建設一支思想過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍是學校工作的重心，也是辦好一所學校的關鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導思想的重要體現(xiàn)。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題。 學校及時研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內部穩(wěn)定。xx年以來，全校共投入500多萬元用于學校硬件建設。學校進一步完善了《學校及周邊環(huán)境綜臺治理工作方案》，目標明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動的整體規(guī)劃中同步實施，把學校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內容，納入學校目標量化管理范圍，明確時間、任務和創(chuàng)建標準，扎實工作。綜治辦公室對學校及周邊治安綜合治理工作實行半年檢查評比與年終檢查評比同步進行，構建了領導責任制、目標管理責任制、責任追究制、“一票否決制”為框架的工作責任落實機制。堅決做到“四個落實”：組織人員落實、辦公地點落實、規(guī)章制度落實、經(jīng)費保障落實。由綜治領導小組負總責。今后，我們將再接再厲，奮斗目標是向更高一個檔次邁進。每年初，綜治領導小組召集有關各方人員進行討論研究，制訂學年度計劃和目標。 加強領導，建立機制，保證綜治目標的實現(xiàn) 學校領導始終把“團結協(xié)作，勤奮進取，開拓創(chuàng)新”作為班子建設的目標。 一、加強領導，優(yōu)化隊伍，建立機制，全面提高育人能力 “火車跑得快，全靠車頭帶”，學校的綜治工作學校建設能否有成效，有新的突破，干部是關鍵，教職工是根本，科學的管理是保證。 二oo九十二月xx日 學校綜合治理工作總結2017學校綜合治理工作總結（3）|返回目錄學校全面貫徹教育方針，實施素質教育，把綜治工作滲透到學校建設中去，在學校管理、師資水平、辦學條件、學生素質、教育教學質量等方面爭創(chuàng)一流。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。 （3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系，特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調了方方面面的關系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。 （1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告，及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。 （4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。 （2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。 依法治理校內外環(huán)境。 （7）做實了學生課間、課余休息的安全工作，特別制定了特教部和學校樓道安全管理措施。 （5）認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。 （3）加強對學生食堂、教學樓、樓道、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。 （1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。 五、突出重點，狠抓落實 突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。值周分為三級管理：領導、教師、學生，堅持每周一晨會進行總結，發(fā)揚成績，糾正不良行為。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學?！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。 制訂班級公約。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。 四、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力 在學生中廣泛開展“五有五無”工作。 開展了“講文明，樹新風，塑形象，展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗目標是：創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學質量，優(yōu)良的教學秩序。 認真抓好“普法學習，加強師德師風建設”的學習活動，通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改，使每位教師在思想上提高認識，并用“教師職業(yè)道德觀”指導教育教學工作。 堅持每周一政治學習制度。 建立健全了有關檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等，并由專門負責學校檔案工作的同志管理。教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。 認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習縣、局“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。 建立健全了