7學校政教處主任工作總結-文庫吧資料
2024-09-26 19:18本頁面
【正文】 致肯定。 六、存在的問題和今后的打算 存在的問題： 班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多，工作缺乏實效； 科任教師只教書，不管理，忽視了對學生心理的研究，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固； 班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新 今后的打算： 篇二：學校政教處主任最新個人年度總結范文 學校政教處主任工作崗位 =個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。制定了XX縣區(qū)五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身安全。 四、安全工作方面 安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。 （三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。 二、學生管理方面 各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。本期
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1