【摘要】學科:物理課題:《靜電現(xiàn)象》課型:新授主備人:徐長興使用人:審核人:郁縣華基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理學習目標:1.知道摩擦起電實驗,知道自然界只有兩種電荷
2024-11-27 13:30
【摘要】靜電現(xiàn)象一、【學習目標】:1、知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。2、知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、通過探究摩擦起電的實驗,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子可以由更小
2024-12-07 12:19
【摘要】靜電現(xiàn)象一、摩擦起電活動11、用干燥的毛巾摩擦氣球,然后將氣球靠近水流2、用干燥的毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒靠近紙屑經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小物體,我們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷;用摩擦的方式使物體帶電,叫作摩擦起電。帶電物體能夠吸引不帶電的輕小物體一、摩擦起電生活中由于摩擦起電產(chǎn)生的放電現(xiàn)象十
2025-06-23 12:31
【摘要】,浮力的大小與4.“死海不死”中說的是人可以躺在海上看書,這時人受到的力是.如果浸在另一種液體中時,測力計的示數(shù)為0,這時它受到的浮力是這兩個力的作用.由于物體在液面上處(填“相等”或
2024-12-06 12:43
【摘要】集合而成的一個龐大的天體系統(tǒng),太陽系僅僅中的一顆,散布在宇宙中的星系多達1000億個.現(xiàn)在天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng).天體之間太遙遠,常用光年(..)作為,它是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)、時間、空間.要是由集合而成的
2024-12-06 22:31
【摘要】力,即形狀和發(fā)生改變.方向;讀數(shù)時,視線必須與刻度盤N,力F的大小是N.121234).12138年級物理(下)一、力彈力;初步認識力的作用效果之一是使物體形變.;了解彈性勢能的概念..;會用彈簧
2024-12-06 10:03
【摘要】樂天知命,乃是人生的一種需要?!@克微支五、物質(zhì)的物理屬性,能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來..開心自主預(yù)習,輕松搞定基礎(chǔ)。的物理量,比較物質(zhì)的硬度的最簡單方法是.、熔點、沸點等,還有、、、、、等.、冰塊
2024-12-06 12:42
【摘要】力與運動狀態(tài),我們就說該物體處于平衡的力.(取10N/kg)質(zhì)量為200g的鉤碼,鉤碼受到方向是,簡稱.N,受到的阻力是N,力作用和彈簧的拉力作用;當鉤碼靜止時,這兩個力,此時
2024-12-06 02:03
【摘要】()最早測定大氣壓強值的實驗是.,要測量的物理量是,最后表達式是.(填“高”或“低”);若繼續(xù)加熱,則水的沸點(填“升1我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h三、氣體壓強,知道標準大氣壓的大小...
2024-12-06 17:07
【摘要】摩擦力(如圖乙所示);如果這個物體在另大小有關(guān)系.壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦.摩擦力的測量方法是:用彈簧測力計沿運動時,彈簧測力計的讀數(shù)物體滑動時受到的摩擦力大小.①增大有益摩擦力:簧測力計的示數(shù)為,此時物體受
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當天平:g=kg.1m長的銅絲拉成3m長,銅絲的形狀,但物體中所含銅這個物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放
【摘要】從粒子到宇宙,再收集證據(jù)來證實.稱為分子分子很小其數(shù)量級為.4×10m,則在邊長為2m的正方體中大約可容納().×10個水分子×10個水分子12328年級物理(下)一、走進分子世界,對分子大小有
2024-12-06 10:04
【摘要】S.例如,利用體重計和方格紙等可以測量人站立時對地面的壓p=F變形可得壓力計算式為,受力面積計算式為F128年級物理(下)第2課時,并能對具體問題做出分析和判斷...開心自主預(yù)習,輕松搞定基礎(chǔ)。p=S可知:()增大壓強的方法有:①;②;
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級物理(下)二、液體的壓強,了解液體內(nèi)部壓強的方向...開心自主預(yù)習,輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強;在液
【摘要】不帶電.0世紀60年代,科學家提出來質(zhì)子和中子是由被稱為,人們首先發(fā)現(xiàn)了,進而認識到原子是由8年級物理(下)三、探索更小的微粒.,大致了解人類探索微觀世界的歷程..開心自主預(yù)習,輕松搞定基礎(chǔ)。成的,分子(填“是”或