7學校及周邊治安綜合治理工作會議上的致辭-文庫吧資料
2024-09-26 18:49本頁面
【正文】 子游戲廳、音像書刊點和無證經(jīng)營攤點等進行徹底清理整頓，清理整頓違章建筑物、構(gòu)筑物和出租房屋，排查治安問題，消除安全隱患。寄宿制學校要加強對住校生的管理，對校外住宿的學生，要加強校外監(jiān)護人員的具體職責，學生家長、派出所要與學生住戶簽訂安全責任書。由教育部門牽頭，公安、安監(jiān)部門配合，對全縣中小學、幼兒園的各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務設(shè)施、公共活動場所進行全面排查，切實消除各種安全隱患，不留死角死面。要動員和組織全社會的力量，關(guān)心和支持學校的道德法制教育工作，實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要全面貫徹黨的教育方針，克服重智育輕德育的傾向，把道德法制教育貫穿于教學的全過程。對師生反映強烈的問題，各牽頭單位主要領(lǐng)導要親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。因此，各有關(guān)單位要迅速行動起來，按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題”的原則，突出重點，扎實推進。因此，維護校園及周邊社會治安穩(wěn)定是構(gòu)建和諧社會、維護政治穩(wěn)定的需要。其次要從創(chuàng)建“平安納雍”、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認識做好這項工作的重要性。首先要從實踐“三個代表”重要思想、維護人民群眾根本利益的高度，充分認識做好這項工作的重要性。個別教師對學生的思想動態(tài)掌握不足，不能抓早、抓小、抓了，將苗頭解決在萌芽狀態(tài)，使小摩擦發(fā)展成為大矛盾。從部門監(jiān)管來看，責任不明確，形不成合力，沒有建立長效工作機制，沒有履行好自己的職能職責。受社會不良因素的誘導和社會不正之風的影響，有些青少年學生不平衡心理比較嚴重，有時會出現(xiàn)過激的行為。六是對學生的安全和法制教育還不到位，學生交通安全、防火防毒和防意外傷害等意識不強，自救能力較差。四是有的學生上學路途較遠、交通不便，不安全因素增多。二是盜竊學校財物、敲詐等違法犯罪行為時有發(fā)生。這些安全事故的發(fā)生，暴露出我們安全管理與教育工作中存在的問題，必須引起我們高度重視。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到當前學校及周邊治安管理仍存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，安全隱患依然存在，面臨的形勢不容樂觀。下面，我就如何進一步抓好學校及周邊治安綜合治理工作講三點意見。學校及周邊治安綜合治理工作會議上的講話
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