【摘要】A星光圓舞曲A星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫的一首很古老的小圓舞曲并在當(dāng)時成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào),3/8拍,進(jìn)行曲速度,結(jié)構(gòu)為變奏曲式。背景:主題變奏常使原旋律增添色彩據(jù)說伊麗莎白時的古鋼琴演奏者和詩琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲從海頓和莫扎特開始經(jīng)過貝多芬的發(fā)展作曲家
2024-12-19 04:29
【摘要】星光圓舞曲鋼琴曲《星光圓舞曲》是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的,G大調(diào),3/8拍,進(jìn)行曲速度,結(jié)構(gòu)為變奏曲式。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個三度平行的旋律,與單聲部第一主題相比,音響顯得豐滿,力度有所加強。第二變奏,改弱起節(jié)奏為強起,旋律在高八度進(jìn)行,旋律向下級進(jìn),情緒激動,表現(xiàn)出對美好夜晚的贊嘆。第三變奏是旋律加花的樂段,第2
2024-12-21 15:57
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容:音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo):1、熟悉圓舞曲旋律,初步學(xué)會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學(xué)重難點:感受圓舞曲的旋律,初步學(xué)會律動活動難點,與同伴合作表演。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂,感受樂曲
2024-11-27 12:34
【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo)。1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。2、學(xué)生指出哪兩個樂句完全相同,培養(yǎng)學(xué)生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
2024-11-27 06:57
【摘要】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點:1、認(rèn)識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,在參與歌表演的活動中,
【摘要】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)歌曲《小螺號》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱,體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法:通過歌詞,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對音樂的理解能力;學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。情感態(tài)度與價值觀:通過歌唱,讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點:體會速度
2024-11-27 12:35
【摘要】《娃哈哈》教案活動目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容,感受音樂歡快、活潑的特點;2、初步了解新疆舞的特點,隨音樂大膽的表演;3、體驗跳集體舞的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1、學(xué)習(xí)基本動作“手挽花”“踏踮步”;2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》;3、音樂磁帶、錄音機、維族歌舞視頻、掛圖?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入師:孩子們國慶節(jié)放假
2024-12-06 12:23
【摘要】《打花巴掌》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會歌曲《打花巴掌》,能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠。2、技能目標(biāo):通過創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動,擴大學(xué)生的音樂文化視野,提高學(xué)生對音樂的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學(xué)重、難點在教學(xué)中,重點學(xué)習(xí)歌曲《打花巴掌》,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的掌握歌曲的節(jié)奏,并能運用到拍手游戲
2024-12-06 16:33
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的風(fēng)俗特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用自制打擊樂器為歌曲伴奏;用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點:能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點:
2024-11-27 01:52
【摘要】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲《大鼓和小鼓》。(2)能力目標(biāo):結(jié)合生活中的經(jīng)驗,用敲擊、動作等方式探索、感知、體驗音的強弱。(3)情感目標(biāo):體驗快樂的音樂學(xué)習(xí),通過進(jìn)行各種音樂游戲和活動,發(fā)展大腦與身體運動的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)歌曲《大鼓和小鼓》,能用強弱對比的手法來邊唱邊演奏歌曲。
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo):1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象。2、能學(xué)會唱《母雞叫咯咯》,并大膽進(jìn)行表演。3、能大膽擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的角色,體驗新的藝術(shù)表演形式。在表演中懂得熱情好客,禮貌待人,能愉快與他人合作。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生的參與意識和表現(xiàn)欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體驗新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點
【摘要】《青草小河邊》教案教學(xué)目標(biāo)通過聆聽《捉迷藏》、表演等音樂活動,表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學(xué)習(xí)5(sol),并隨著琴聲能練,做。情感態(tài)度價值觀:演唱《青青小河邊》,體會江西童謠的特點。教學(xué)重難點能學(xué)會歌曲《青草小河邊》。教學(xué)難點進(jìn)行音樂游戲。教學(xué)準(zhǔn)備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課
2024-11-27 04:11
【摘要】《是誰在敲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《是誰在敲》;2、能大膽地,有表情地獨唱或與同學(xué)一起演唱,并能背唱1—2首兒歌。教學(xué)重難點:1、體驗、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,了解音樂風(fēng)格。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)歌曲:《是誰在敲》。1、《是誰在敲》是美國兒歌,歌詞是:是誰輕輕敲著窗
【摘要】《山谷回聲真好聽》教案教學(xué)要求:1、突出音樂學(xué)科特點,把德育教育與音樂教育相結(jié)合。2、啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。4、了解中外優(yōu)秀音樂作品,使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲聆聽音樂教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《山
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點,提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點:(1)樂曲中的第一部分為重點,熟記
2024-11-27 12:33