【正文】 一文，感受到了鄭德榮同志的先進事跡，令我受益匪淺。 一個人的一生是短暫的，在歷史長河里，所有人都是點點星光，十分渺小，但有的人卻是十分璀璨的，鄭德榮老先生用自己的信仰，撐起了馬克思主義中國化學術(shù)界的脊梁?！霸隈R言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”，在近七十年的學術(shù)生涯中，鄭德榮從未因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，也從未因理想遙遠而放棄追求。 93載人生旅程，鄭德榮經(jīng)歷了民族的苦難，見證了奮斗的歷程，更加期盼著中華民族的偉大復興。從80歲到90歲的10年間，是鄭老有一個“學術(shù)黃金期”。之后，便一發(fā)不可收。馬克思主義中國化，就是毛澤東思想。 信仰的力量讓27歲的鄭德榮成為中共黨史的研究者。鄭德榮歷經(jīng)民族苦難，歷經(jīng)艱辛，最終走上了追隨中國共產(chǎn)黨的道路。張如心早年留學蘇聯(lián)，加入中國共產(chǎn)黨后，最早研究毛澤東思想，這樣的名人信仰共產(chǎn)主義，對鄭德榮震撼極大。 在這所大學里，鄭德榮師從著名文學家公木，那個穿黃大衣上課，平易近人的詩人。 1926年1月份，鄭德榮出生在吉林延吉龍井。他是中共史學家。他是一位93歲高齡的中共黨員。 篇七 2018年5月，鄭德榮教授走了。我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的中國夢，需要千千萬萬個像鄭老一樣擁有堅定信念，不忘初心，繼續(xù)前進的人一起奮斗?！耙匀藶殓R，可以明得失”，時代的楷模，激勵著我們揚帆起航追逐夢想。 我們需要這樣的榜樣。“生命不息、戰(zhàn)斗不止”是對他最貼切的形容，60歲退出領(lǐng)導崗位后，培養(yǎng)博士、出版著作、發(fā)表文章；90歲以后依然老驥伏櫪，持續(xù)創(chuàng)新；甚至當他臥病在榻時依然堅持反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文。在他身上充分能體現(xiàn)出做為一名共產(chǎn)黨員為黨和國家無私奉獻的精神，在他身上更能體現(xiàn)出“生命不息，創(chuàng)作不止”真正含義。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學習鄭德榮同志創(chuàng)新精神，不斷探索煤礦安全監(jiān)察新方式、創(chuàng)新新方法，提高煤礦安全執(zhí)法效能，增強履職能力，我們的工作才會有“質(zhì)”的飛躍，才能不辜負黨和人民的殷切期望。創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。他始終高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術(shù)選擇，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)，是黨性原則與科學追求相結(jié)合的光輝典范。 學習鄭德榮同志，學習他堅定執(zhí)著的信仰信念。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學術(shù)上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學生。 鄭德榮同志已逝，但他留下的寶貴真理和精神財富不會消失，廣大的黨員干部要不斷學習其崇高的品格，敢于擔當作為，做新時代的先鋒。他用畢生的實踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。鄭德榮同志90多歲高齡仍生命不息、奮斗不止，把學術(shù)創(chuàng)新作為不懈追求，潛心探索、精益求精，多項研究成果填補學術(shù)空白，以高深的學術(shù)造詣、深厚的理論功底和卓越的學術(shù)成就，成為中共黨史研究的一面旗幟。鄭德榮同志對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學一線，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力?！编嵉聵s同志被譽為“紅色理論家”，他把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走。 鄭德榮同志對黨忠誠、信念堅定的政治品格。雖然鄭德榮同志已經(jīng)離我們而去了，但是他為后人留下的寶貴理論財富和精神財富，將凝聚成一股磅礴的力量，不斷鼓舞和激勵我們不忘初心，繼續(xù)前進，為新時代中國特色社會主義續(xù)寫新篇章。這兩句話的內(nèi)涵在這里得到了充分的闡釋，我們看到了一位學術(shù)工作者的奮進之姿，為了他的事業(yè)，為了他的真理執(zhí)著追求、辛勤耕耘、孜孜不倦，他把有限的生命活出了無限的可能。退休30多年培養(yǎng)博士生49人，出版專著40多部，發(fā)表學術(shù)論文200余篇；住院期間仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文；臨終前兩天還在聽取學生學習關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會。 他將教書育人融入生活，既是嚴師又是慈父，既為“經(jīng)師”更為“人師”，傳道授業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻，他“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”，始終堅守在教學一線，為國家培育出一批批對黨忠誠、為黨分憂、為國盡職、為民造福的學生，摘得桃李滿天下。 他是一名為學生立標的大愛老師，以毅力為保證，用一生堅守教書育人的神圣使命。 他始終把個人融入時代、把研究融入生命，視學問為事業(yè)，視學術(shù)為生命，干頂天立地事，做舉旗亮劍人，用實際行動履行他“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”的諾言，殫精竭慮，矢志不渝，潛心探索，精益求精。 他是一位為學術(shù)立命的資深教授，以勤奮為基石，用一生探索學術(shù)的無窮奧秘。他將自己的一生獻給了黨和國家，他堅守黨史研究這份事業(yè)直到生命最后一刻。在祖國“瓜剖豆析、山河破碎”時期，他渴望國家獨立富強