20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期中聯(lián)考試題(新人教版第107套)-文庫吧資料
2024-12-06 11:56本頁面
【正文】 想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣 。 ④ 春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。”奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我?！蹦棠贪咽⒑玫娘埐伺e過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來?！薄帮堃苍谏项^吃嗎？”她又問。 ③ 老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。一棵海 棠，紀(jì)念我的奶奶。（ 3分） （三）閱讀下面的文字，完成 18— 22題。 譯文 ： ________________ ______ 16．用原文中的語句回答孔文子謂之“文”的原因是什么？（ 2分） 17．孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合。（ 4分） ⑴學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 的含義。⑦女：通“汝”，你。⑤厭︰滿足。②以︰憑 ③不恥下問︰ 不把向地位比自己低﹑學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教看做恥辱的事?！? 注釋︰①孔文子︰即孔 圉（ yǔ） ，春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)大夫?！? 得 分 評(píng)卷人 得 分 評(píng)卷人 【乙】 子貢問曰︰“孔文子①何以②謂之‘文’也？”子曰︰“敏而好學(xué)，不恥下問③，是以④謂之‘文’也?！? 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！? 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（ 2分） （二）閱讀下面的文言文，完成 13— 17題。 12.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 ，除了要表達(dá)出依依惜別之情外，還要把詩人豁達(dá)的情懷﹑昂揚(yáng)的情致讀出來。詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在真摯的友情，就不必為離別而悲傷。（ 1分 ） 無 為 在 歧 路，兒 女 共 沾 巾。 9． 這首詩的作者 __________與楊炯﹑盧照鄰﹑駱賓王并稱為“初唐四杰”。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（ 6分） 送杜少府 之任蜀州 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 ⑵一句話寫出與這個(gè)人物有關(guān)的一個(gè)故事梗概（ 2分） ___________________________________________ ________。（ 4分） 冰心在《憶讀書》中寫自己從小就著迷于《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。 ⑤ 同時(shí)，活著就是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。 ② “ 水清魚讀月，山靜烏聽風(fēng) ” ，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。 7． 下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （ 2分） ① 活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。 ⑷ __________________,到 鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ⑵ __________________,楊花愁殺渡江人。 。 C．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。 （ ） （ 2分） A． 通過參加這次為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)，讓我領(lǐng)會(huì)了“同舟共濟(jì)”的精神內(nèi)涵。”有個(gè)人說︰“我要練成你這樣就好了！” C．有人說，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高 的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人” 。 ． ． 4．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ 2分） A．這個(gè)小姑娘看起來也就十四﹑五歲，滿臉的稚氣，但她的行為卻出乎人們的意料。 C．要想收到 事半功倍 ． ． ． ． 的效果，我們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。n） （ ） (2分 ) 恍然大悟 望洋興嘆 猝不及防 節(jié)衣縮食 言簡(jiǎn)意賅 樂以教和 消聲匿跡 苦心孤詣 愿天尤人 含辛茹苦 為富不人 俗不可耐 3．下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )(
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