7學(xué)習(xí)一二九運(yùn)動精神心得感想范文-文庫吧資料
2024-09-26 17:14本頁面
【正文】 于社稷也；讀《離騷》，我看到了長太息以掩涕兮，哀民生之多艱的屈原；讀《論語》，我感受到了知其不可而為之的執(zhí)著。我想答案是否定的。我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎。目前，在北平輔仁大學(xué)校園舊址，留有啟功落款的「一二九運(yùn)動紀(jì)念碑」。 一二九運(yùn)動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。 一二九運(yùn)動得到了全國人民的支持和響應(yīng)?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生hellip。這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。同學(xué)們都立志要努力學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國，將愛國主義進(jìn)行到底。這次愛國運(yùn)動有非常深遠(yuǎn)的意義，打擊了日寇與國民當(dāng)?shù)姆磩託庋妫苿恿丝谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的建成。中共帶領(lǐng)北平學(xué)生6000千余人高停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的旗幟。1935年5月和日本還簽定了何梅協(xié)定。1931年，日本侵占了我國的東北，華北地區(qū)。 因此，我們應(yīng)當(dāng)記取隔著xx年光陰的一二九運(yùn)動，記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號。一些民族和國度早就環(huán)向周圍，饞涎欲滴。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間搏弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。 樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻。 歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去；歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景，風(fēng)雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升
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