【摘要】第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展?教學分析?【教學目標】知識與能力、遼、宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況。、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況。。過程與方法,培養(yǎng)學生綜合歸納的能力。,提高學生理解分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀,使學生認識我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得較大的發(fā)
2024-11-27 15:38
【摘要】第3課盛唐的社會景象練習一、選擇題、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因,正確是①都是在國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實行高壓政策④都重視生產(chǎn)技術的改進A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④、經(jīng)濟繁榮,在中國封建時代是空前的。下列唐朝統(tǒng)治者在位
2024-12-06 10:53
【摘要】第7課民族政權的并立練習一、選擇題①契丹②女真③突厥④吐蕃()A.①②B.②③C.③④D.①④,其正確的演變順序是()A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.①③④②《契丹人引馬圖》中可看出,契丹人所穿的衣服已同當時的漢人著裝沒有多大區(qū)別,這主要是()
2024-12-06 05:11
【摘要】第16課明朝的科技巨著導學提綱一、《本草綱自》:明代醫(yī)藥學家。:全書190余萬字,圖文并茂,收錄了1800多種藥物。:全面總結了我國古代藥物學的成就,使我國的研究達到了一個新的高度。:《》出版后,很快得到人們重視,還流傳到了日、英、法等
2024-12-06 05:12
【摘要】第10課元朝的統(tǒng)一練習一、選擇題取豐富的歷史信息?!度纸?jīng)》“贏秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()隋宋隋元元明元明,領導南宋軍民頑強抵抗的將領是()
2024-12-05 22:17
【摘要】第14課明朝的對外關系練習一、選擇題,能直接促進中外交流的有()①張騫出使西域②創(chuàng)立行省制度③鄭和七下西洋④設立駐藏大臣.A.①②B.①③C.③④D.②④世界文明相互影響的敘述,符合史實的是()、醫(yī)學等傳到日本?波羅開通了海上絲綢之路
【摘要】第22課清朝的文學與藝術導學提綱一、《紅樓夢》:清朝時,創(chuàng)作在明代小說成就的基礎上繼續(xù)發(fā)展。:。:通過細膩的藝術描述,深刻地揭露了后期的黑暗和罪惡,揭示出其必然走向崩潰的歷史命運。:全書結構宏大,語言傳神,人物刻両栩栩如生?!都t樓夢》是中國文學史上
2024-12-06 13:49
【摘要】第19課清朝前期的興盛導學提綱一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展:(1)條件:統(tǒng)治者采取了一系列措施發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),面積大幅度增加。(2)表現(xiàn):等糧食產(chǎn)量顯著提高;甘薯和普遍推廣和種植;棉花、煙草、等經(jīng)濟作物的種植也更廣泛。:(1)條件:隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)也得到進一步
【摘要】第11課宋元時期的城市生活練習一、選擇題100萬人的城市有()①東京②成都③廣州④臨安⑤泉州A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.①④,為了適應大宗買賣的需要,方便商人交易,四川地區(qū)使用了紙幣(),為了鼓勵海外貿(mào)易設置專門管理對外貿(mào)易事務的()A.安西
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一與覆滅練習一、選擇題“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”開鑿“此河”的皇帝是(),蘊含著中華民族深厚的文化與精神底蘊.隋朝時開通的貫通南北、促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是()A.都江堰B.大運河C.趙州橋D.明長城,短暫而耀眼.下列屬于隋朝
【摘要】第15課長城與北京城練習一、選擇題:“我到過世界許多地方,中國的萬里長城是最美的”.長城是中華民族的象征,自秦朝以來,歷代不斷整修.其中明長城的起止點是(),西至臨洮,西至臨洮,西至山海關,西至嘉峪關“不大長城非好漢”的明長城探訪活動,相約從明長城的最西起點出發(fā),他們出發(fā)點應是(
【摘要】春秋爭霸練習一、選擇題“臥薪嘗膽”終成霸業(yè)的是()游戲《大話春秋》成功再現(xiàn)了春秋時代的上古世界。游戲中。你會認識到春秋時期的第一位霸主是()“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出.它反映的史實是(),各大諸侯國
2024-12-07 12:40
【摘要】《國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》練習一,選擇題:1.國家的建立是社會進步的表現(xiàn),我國歷史上第一個國家是()A.商朝B.夏朝C.東周D.西周2.下列說法中,用王位世襲制取代禪讓制,其中說法正確的是()A.堯傳位給舜B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.禹傳位給伯益
2024-12-11 05:43
【摘要】第21課清朝中期后的社會危機導學提綱一、吏治敗壞:中期,“康乾盛世”達到鼎盛。:上層社會盛行;各級官吏官吏普遍敷衍塞責,不求進取,將國家大事置于腦后。:加重了社會危機,激化了。二、人口膨脹與耕地不足的矛盾
【摘要】《清朝君主專制的極端強化》導學案【學習目標】1.掌握軍機處的設立及影響。2.理解清朝文字獄和文化專制政策的危害。【自主學習】1._____年,努爾哈赤統(tǒng)一女真,建立金朝,史稱后金。_______繼位后,改“女真”族名為“滿洲”,1636年,改國號為_____。2.雍正時設立_________。它的設立及其權利的擴大,把