20xx春人美版美術(shù)三下第11課橙色的畫ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第11課紅色黃色藍(lán)色請用兩種原色調(diào)配出一種新的顏色畫在卡紙上。紅色+黃色=藍(lán)色+紅色=黃色+藍(lán)色=橙色紫色綠色用兩種原色調(diào)出的

2024-11-24 23:56

20xx春人美版美術(shù)三下第12課綠色和紫色的畫word教案-文庫吧資料

【摘要】《綠色和紫色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)北樊小學(xué)：柳亮課題綠色和紫色的畫課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過聯(lián)系生活實(shí)際，欣賞美術(shù)作品，使學(xué)生認(rèn)識綠色和紫色的色相，知道它們是由哪兩種原色調(diào)和而成的，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識到它們使畫面構(gòu)

2024-12-05 22:25

人美版美術(shù)三下橙色的畫-文庫吧資料

【摘要】人美版三年級美術(shù)下冊說說你在生活中見過哪些東西和場景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺？明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來創(chuàng)作一幅作品吧!

2024-11-19 07:55

20xx春人美版美術(shù)二下第17課畫影子word教案-文庫吧資料

【摘要】畫影子一．教案來源：義務(wù)教育教科書二年級下冊授課老師:12級美術(shù)學(xué)羅文東二．教學(xué)目標(biāo)：：了解影子的產(chǎn)生，及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)生動、活潑、有趣的畫面來.：使學(xué)生的觀察能力、記憶

2024-12-06 04:15

20xx春人美版美術(shù)二下第16課畫夜景word教案-文庫吧資料

【摘要】2021—2021學(xué)年第二學(xué)期備課本美術(shù)學(xué)科第4冊第15單元教學(xué)內(nèi)容課題：畫夜景教科書:36—37頁教學(xué)目標(biāo)1.了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好與幸福。2.使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會使畫面

2024-12-06 13:13

20xx春浙美版美術(shù)三下第11課門票設(shè)計(jì)word教案1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.了解門票的組成，主題圖案的多種表現(xiàn)形式：色映、繪畫、電腦合成，文字的主次、大小，字體的變化、統(tǒng)一，色彩的主輔，主券、副券、存根的比例，票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽，設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門票。2.通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)

2024-12-06 10:15

20xx春浙美版美術(shù)三下第11課門票設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】11門票設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解門票的用途、種類、嘗試設(shè)計(jì)活動門票。2、分析門票設(shè)計(jì)的基本要素，學(xué)習(xí)簡單的板式設(shè)計(jì)方法與形式，提高設(shè)計(jì)能力。3、通過活動門票設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生參與校園活動的積極性，懂得設(shè)計(jì)的實(shí)用價(jià)值。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過設(shè)計(jì)門票，學(xué)習(xí)簡單的版面設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀、有創(chuàng)意的門票。

2024-11-27 14:04

20xx春人美版美術(shù)三下第2課畫中的線條word說課稿-文庫吧資料

【摘要】三年級下冊美術(shù)《畫中的線條》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊第3課《畫中的線條》。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、教學(xué)效果五個方面來加以說明。一、說教材分析：本課屬于“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。線條是最基本的美術(shù)造型語言，單方面講，線可以分為直線和曲線兩種。直線

2024-11-27 04:47

20xx春湘美版美術(shù)三下第5課可愛的汽車word教案-文庫吧資料

【摘要】5可愛的汽車教學(xué)目標(biāo)：1、以學(xué)生熟悉的小汽車為表現(xiàn)對象，通過對小汽車的觀察、欣賞、了解，提高審美能力和創(chuàng)造想象能力2、嘗試與運(yùn)用剪貼畫的形式進(jìn)行小汽車的藝術(shù)表現(xiàn)3、培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛，讓學(xué)生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型難點(diǎn)：啟發(fā)聯(lián)

2024-12-06 12:49

20xx春湘美版美術(shù)三下第10課拼泥板word教案-文庫吧資料

【摘要】10、拼泥板教學(xué)目標(biāo):1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。2、學(xué)會運(yùn)用泥板來塑造生活和學(xué)習(xí)中的各種有趣的形象，提高造型表現(xiàn)能力。3、增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動手能力教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握其基本的表現(xiàn)步驟和方法教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)生活中各種有趣的人、事、物學(xué)習(xí)方法：示范講解法、合作探究法、自主嘗試法、輔導(dǎo)練習(xí)法、作業(yè)評價(jià)法、

2024-12-06 03:30

人美版美術(shù)三下橙色的畫教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】12、橙色的畫教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識橙色是如何產(chǎn)生的，什么叫間色。2、說出對橙色的感覺。3、用自己調(diào)出來的橙色畫一幅畫。教學(xué)重點(diǎn)：研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn)：最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學(xué)生：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過程：

2024-11-27 05:19

20xx春人美版美術(shù)三下第8課別致的小花瓶word說課稿-文庫吧資料

【摘要】第十三課別致的小花瓶各位老師下午好，我今天說課的題目是《別致的小花瓶》，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材《別致的小花瓶》來自人美版第八冊第十三課，該課屬于“造型，表現(xiàn)”領(lǐng)域課程，也是本套教材陶藝系列中的一課。在這節(jié)陶藝制作課上，利用陶藝造型表現(xiàn)手法不同，介紹了三種方法，如手捏成型、盤條成型、

2024-12-06 10:31

20xx春人美版美術(shù)六下第11課畫故事3-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第11課畫故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事，怎么樣？有動作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個故事講得好嗎？讓我們看看畫家是怎么講這個故事的。畫面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生

2024-12-19 16:01

20xx春人美版美術(shù)六下第11課畫故事4-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?同學(xué)們打開課本第八頁，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫中小學(xué)課件中小學(xué)課件?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？?這是剛才動畫片中的哪一個情節(jié)？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？中小學(xué)課件看，畫面中火云翻滾，孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫家用中國畫的方法，結(jié)合豐富的想象與精細(xì)的

2024-12-19 16:01

20xx春人美版美術(shù)三下第7課威武的盾牌-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵

2024-12-21 15:44

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