【正文】 題。連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招，帶來(lái)高校入學(xué)人數(shù)和在校生劇增，對(duì)如何保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保持高校穩(wěn)定，以及黨的組織的設(shè)置等都提出了新課題。這就要求高校思想政治工作要更加務(wù)實(shí)和深入，否則工作不到位，隨時(shí)將可能影響學(xué)校和其它各項(xiàng)工作的發(fā)展。在今后的工作中，我市還將繼續(xù)優(yōu)化高等教育的資源配置。 一是面臨高等學(xué)校布局調(diào)整帶來(lái)的新課題。 改革開(kāi)放以來(lái)，特別是近幾年是我市高等教育事業(yè)發(fā)展速度最快、改革力度最大的時(shí)期。同時(shí)還要重視老年人的社會(huì)文化教育和培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)XX縣區(qū)社會(huì)生活的培訓(xùn)。教育的社區(qū)服務(wù)功能就是要利用各類教育資源，為社區(qū)提供多樣化的教育服務(wù)，滿足社區(qū)成員的各種教育需求，不斷豐富社區(qū)成員的精神文化生活，推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。 三是積極開(kāi)展城市社區(qū)教育工作。促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，是高校重要的社會(huì)功能之一，也是高校服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑。在常高校要充分利用學(xué)校的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)向農(nóng)民提供各種致富信息，市場(chǎng)需要什么技能就培訓(xùn)什么技能，發(fā)揮教育興農(nóng)富民的引領(lǐng)、輻射作用?，F(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)民致富無(wú)門(mén)，收入增長(zhǎng)緩慢，再加上這幾年我市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度之大，工業(yè)園區(qū)推進(jìn)的強(qiáng)度之大為歷史之最，大量土地被占用，使得一部分農(nóng)民喪失了土地。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)，就目前而言，我市高校至少應(yīng)在以下三個(gè)方面發(fā)揮作用： 一是扎實(shí)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。 市委書(shū)記范燕青在市委九屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上提出了“兩個(gè)率先”的目標(biāo)：到20xx年，全市人均gdp達(dá)到5000美元左右，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到20xx美元和1000美元，基本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的目標(biāo)，在全省率先全面建成小康社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)惠及全市人民的“共富”，真正實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與精神的“同富”。高等學(xué)校還是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要陣地。高等學(xué)校是知識(shí)分子集中的地方，也是青年成長(zhǎng)的重要園地，在營(yíng)造一代青年健康成長(zhǎng)的環(huán)境方面承擔(dān)著重要任務(wù)，在用科學(xué)的思想、方法引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀方面負(fù)有重要的使命。只有進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校在科研工作中的作用，才能進(jìn)一步組織起浩浩蕩蕩的科技大軍，形成大力推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的生動(dòng)場(chǎng)面。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)科技創(chuàng)新的推動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)新知識(shí)、新思想的引導(dǎo)。造就成千上萬(wàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、一大批的專門(mén)人才和拔尖人才就顯得尤為迫切。千秋大業(yè)，人才為本。在常高校培養(yǎng)出一批批具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的畢業(yè)生源源不斷地走向社會(huì)，其中有相當(dāng)一部分留在了常州，為我市的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)增添了新的生機(jī)與活力，成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。實(shí)踐證明，高等教育在我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)中的作用越來(lái)越明顯。到目前為止，我市共有高校12所，其中本科院校4所，高職院校5所，民辦專科院校1所，另外還有XX市廣播電視大學(xué)、XX市職工大學(xué)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)6萬(wàn)多人。 從高校所肩負(fù)的歷史使命來(lái)看，充分認(rèn)識(shí)抓好高校黨建工作的重要性。在我市實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中，高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高層次青年知識(shí)群體、發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和傳播社會(huì)主義精神文明的特殊責(zé)任，具有舉足輕重的地位和其他行業(yè)無(wú)法取代的重要作用。 二、下一階段高校黨建工作的主要任務(wù) （一）認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感和緊迫感 市委九屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議作出了“登高望遠(yuǎn)力爭(zhēng)‘兩個(gè)率先’，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市”的重大戰(zhàn)略部署，明確提出常州要成為全省“兩個(gè)率先”的先行區(qū)。 進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加大檢查監(jiān)督力度。 健全人、財(cái)、物管理制度，建立監(jiān)督約束機(jī)制，規(guī)范操作規(guī)程。堅(jiān)持落實(shí)干部收入申報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的考核制度。各高校黨委堅(jiān)持和完善黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高，以作風(fēng)好的領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)了高校黨的作風(fēng)建設(shè)?！皬奈易銎稹?，率先垂范，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。作風(fēng)上的問(wèn)題，是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為直接表現(xiàn)出來(lái)的。與此同時(shí)，尊重和支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，對(duì)學(xué)院發(fā)展的全局性問(wèn)題實(shí)行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”這個(gè)黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度。各高校領(lǐng)導(dǎo)班子都較好地貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、校舍的擴(kuò)建和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的拓展，高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越多，與社會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越廣，鋪張浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)上的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象雖有時(shí)發(fā)生，但懲治腐敗的決心沒(méi)放松，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了明顯成效。各高校黨委堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，在注重抓好黨的思想和組織建設(shè)工作時(shí)，著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。 （三）強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，高校黨建和思想政治工作有了新突破 近年來(lái)，我市高校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從開(kāi)創(chuàng)高校教學(xué)改革與發(fā)展新局面的高度，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作的重要性和緊迫性，切實(shí)貫徹中央、省、市委的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，把高校黨的建設(shè)和思想政治工作提高到了一個(gè)新的水平。各高校還健全了黨委負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各方的工作體制和應(yīng)付突發(fā)事件的工作機(jī)制。20xx年，國(guó)家教育體制改革，河海大學(xué)常州校區(qū)在教育部?jī)?nèi)的地位有所下降，當(dāng)時(shí)，學(xué)校許多干部與職工，尤其是中青年骨干教師思想波動(dòng)很大。 堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)做好思想政治工作，保證了高校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。在我市每年的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)中，河海大學(xué)常州校區(qū)、常州工學(xué)院等高校都作出了較大的貢獻(xiàn)。各高校黨委始終牢固樹(shù)立教育為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力服務(wù)的意識(shí)，形成了黨建工作與科研工作有機(jī)結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮高等教育在知識(shí)傳授、傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用中的作用，培養(yǎng)了大批掌握先進(jìn)生產(chǎn)力、創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力的人才。 堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，充分發(fā)揮高校科技人才優(yōu)勢(shì)，服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。在促進(jìn)人的素質(zhì)方面，在常高校也走在前列：堅(jiān)持加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，在常州地區(qū)建立德育教育基地，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的宣傳教育，培養(yǎng)青年學(xué)生追求真理、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力；加強(qiáng)了體育和美育工作，使青年學(xué)生擁有健康的體魄和欣賞美、創(chuàng)造美的能力。人的全面發(fā)展作為社會(huì)主義的重要任務(wù)和目標(biāo)，已經(jīng)被提到全黨工作的重要議事日程。與此同時(shí)，各高校還深化了高校后勤社會(huì)化管理改革，積極推進(jìn)了高校管理機(jī)構(gòu)、人事制度、分配制度等改革。在常高校在多年的發(fā)展中，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，解決了制約常州高等教育發(fā)展的瓶頸，提升了高校發(fā)展的層次。 堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我市高等教育改革與創(chuàng)新。江蘇技術(shù)師范學(xué)院在每年新生入學(xué)后不久，各系部黨總支帶領(lǐng)系團(tuán)總支發(fā)起組織黨章學(xué)習(xí)小組，主要吸收要求進(jìn)步的新生參加，以自學(xué)和討論為主，黨總支領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的黨員教師作必要的輔導(dǎo)。普遍成立了大學(xué)生課余理論學(xué)