【摘要】第6點把握“變化率”,理解法拉第電磁感應(yīng)定律1.感應(yīng)電動勢的大小由穿過電路的磁通量的變化率ΔΦΔt和線圈的匝數(shù)共同決定.而與磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ的大小沒有必然聯(lián)系.(1)Φ是狀態(tài)量,是在某時刻(某位置)穿過閉合回路的磁感線條數(shù),當(dāng)磁場與回路平面垂直時,Φ=BS.(2)ΔΦ是過程量,是表示回路從某一時刻變化到另一時刻磁通
2024-12-06 16:42
【摘要】第11點電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題電磁感應(yīng)和力學(xué)問題的綜合,其聯(lián)系橋梁是磁場對感應(yīng)電流的安培力,因為感應(yīng)電流與導(dǎo)體運(yùn)動的加速度有相互制約的關(guān)系,這類問題中的導(dǎo)體一般不是做勻變速運(yùn)動,而是經(jīng)歷一個動態(tài)變化過程,再趨于一個穩(wěn)定狀態(tài),故解這類題時正確的進(jìn)行動態(tài)分析,確定最終狀態(tài)是解題的關(guān)鍵.1.受力情況、運(yùn)動情況的動態(tài)分析及思考路線導(dǎo)體受力運(yùn)動產(chǎn)生感
2024-12-11 13:06
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案7習(xí)題課:電磁感應(yīng)中的動力學(xué)及能量問題12掌握電磁感應(yīng)中動力學(xué)問題的分析方法.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測1.BIL
2024-11-27 16:45
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識梳理1、劃時代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動了整個科學(xué)界,引起了普遍的對稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動,那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-27 07:38
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個科學(xué)界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個接一個的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵著英國的科學(xué)界。電能生磁,磁能生電嗎?英國科學(xué)家
2024-11-26 07:20
【摘要】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少來形象地說明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場決定,而磁通量不僅與磁場有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場方向的夾角有關(guān),所以A項正確
2024-12-06 20:08
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第八講電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒目標(biāo)定位電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒2進(jìn)一步理解能量守恒定律是自然界普遍遵循的一條規(guī)律,通過具體實例理解電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方
2024-11-27 17:00
【摘要】專題八?電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題?【考綱要求】內(nèi)容說明楞次定律限于導(dǎo)線方向與磁場方向、運(yùn)動方向垂直的情況有關(guān)反電動勢的計算不作要求自感渦流描述交變電流的物理量和圖像相位的概念不作要求【重點知識梳理】1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件3、法拉弟電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及公式感生電動勢和動生電動勢4、楞次定律的內(nèi)容及應(yīng)用右手定則
2025-06-13 13:52
【摘要】第13點自感現(xiàn)象的分析技巧在求解有關(guān)自感現(xiàn)象的問題時,必須弄清自感線圈的工作原理和特點,這樣才能把握好切入點和分析順序,從而得到正確答案.1.自感現(xiàn)象的原理當(dāng)通過導(dǎo)體線圈中的電流變化時,其產(chǎn)生的磁場也隨之發(fā)生變化.由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,導(dǎo)體自身會產(chǎn)生阻礙自身電流變化的自感電動勢.2.自感現(xiàn)象的特點(1)自感電動勢只是阻礙自身
【摘要】習(xí)題課電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.如圖1所示,平行導(dǎo)軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置.金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計,當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
2024-12-06 18:23
【摘要】電磁感應(yīng)的案例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道什么是反電動勢,會用電磁感應(yīng)定律判定反電動勢的方向。2.理解具有反電動勢的電路中的功率關(guān)系。3.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題。一二一、反電動勢電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,線圈因切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。線
2024-11-25 18:23
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案6電磁感應(yīng)的案例分析12知道什么是反電動勢,理解反電動勢的作用.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.綜合應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的圖像問題.3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測
2024-11-25 18:22
【摘要】第5節(jié)電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒1.電磁感應(yīng)過程實質(zhì)是不同形式的能量轉(zhuǎn)化的過程,電磁感應(yīng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中必定受到安培力作用,因此要維持安培力存在,必須有外力克服安培力做功,此過程中,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.外力克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.如圖1所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流從a到b流過導(dǎo)體,由
2024-12-06 18:24
【摘要】第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共7個小題,每小題6分,共計42分,每小題至少一個答案正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).)1.根據(jù)楞次定律知,感應(yīng)電流的磁場一定是()A.與引起感應(yīng)電流的磁場反向B.加快引起感應(yīng)電流的磁通量變化C.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量變化
【摘要】第5節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況1.電路中電動勢的作用實際上是某種非靜電力對自由電荷作用,使得其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能.2.變化的磁場在周圍空間激發(fā)出電場,在此空間的閉合導(dǎo)體中的自由電荷,在這種電場的作用下定向運(yùn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流或者說導(dǎo)體中產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢(這種電動勢叫感生電動勢).在這種情況下,所謂的
2024-12-06 20:10