【摘要】雷鳴電閃波爾卡教學(xué)目的:1.聽《雷鳴電閃波爾卡》。2.感受打擊樂(lè)器在塑造音樂(lè)形象、渲染音樂(lè)氣氛和情緒上的作用。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點(diǎn):打擊樂(lè)器在塑造音樂(lè)形象、渲染音樂(lè)氣氛和情緒上的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆教學(xué)過(guò)程:,一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天這節(jié)
2024-12-06 03:21
2024-11-27 21:53
【摘要】雷鳴電閃波爾卡教案一:教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂(lè)作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。二:教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。三:教學(xué)重點(diǎn):1:
2024-11-27 02:31
【摘要】雷鳴電閃波爾卡作于1868年初狂歡節(jié)期間。在樂(lè)曲中,作者采用的表現(xiàn)手法,在不間斷地重復(fù)二拍子波爾卡節(jié)奏的基礎(chǔ)上,以“定音鼓震音奏法”使人感到遠(yuǎn)處的雷聲響起,利用鈸及其奏法上的音色特點(diǎn),模仿雷雨和閃電,形象生動(dòng)地描繪出大自然中的風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。波爾卡波爾卡(Polka),一
2024-12-06 01:46
【摘要】作者簡(jiǎn)介?小約翰·施特勞斯(1825-1899),老約翰·施特勞斯長(zhǎng)子,奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、是施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個(gè)音樂(lè)世家家庭,與父親同名。被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂(lè)隊(duì),演奏本人和父親的作品。1855-1865年應(yīng)邀在圣彼得堡指揮夏季音樂(lè)會(huì)達(dá)十年186
2024-12-19 04:46
【摘要】雷鳴電閃波爾卡教學(xué)目的:1.聽《雷鳴電閃波爾卡》。2.感受打擊樂(lè)器在塑造音樂(lè)形象、渲染音樂(lè)氣氛和情緒上的作用。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點(diǎn):打擊樂(lè)器在塑造音樂(lè)形象、渲染音樂(lè)氣氛和情緒上的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆教學(xué)過(guò)程:,一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天這節(jié)音樂(lè)課
2024-12-20 21:12
【摘要】請(qǐng)欣賞下面一段舞蹈波爾卡:19世紀(jì)30年代,起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點(diǎn):二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對(duì)舞為主。波爾卡?19世紀(jì)30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對(duì)舞用的舞曲,一般為二拍子,
2024-12-20 17:06
【摘要】雷鳴電閃波爾卡今天,我們要學(xué)習(xí)一首波爾卡作品,名字叫《雷鳴電閃波爾卡》。請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首作品,仔細(xì)聽辨作品中使用了什么打擊樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)“雷鳴電閃”的?雷鳴——()電閃——()這首作品包括四個(gè)主題,請(qǐng)聽第一個(gè)主題,這個(gè)主題表現(xiàn)了人們?cè)诒M情地舞蹈
2024-12-02 14:07
【摘要】波爾卡:19世紀(jì)30年代,起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點(diǎn):二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對(duì)舞為主。波爾卡19世紀(jì)30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對(duì)舞用的舞曲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。其典型節(jié)奏為:
2024-11-26 02:51
【摘要】雷鳴電閃波爾卡?在一個(gè)令人高興的節(jié)日里,人們聚集在一座金碧輝煌的大廳里,這時(shí),外面狂風(fēng)大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆,而廳里的人們卻舞興正濃約翰.施特勞斯?奧地利作家,被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。他一生寫了168首圓舞曲,200余首其他舞曲,40余首進(jìn)行曲,16部歌劇。代表作《藍(lán)色多瑙河》、
2024-12-16 01:08
【摘要】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂(lè)作品《電閃雷鳴波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激發(fā),讓學(xué)生
2024-11-26 20:15
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。2、欣賞《牧歌》感受無(wú)伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-12-06 02:48
2024-11-24 15:15
2024-11-26 20:59