20xx秋滬教版思品八上第1課第1框公共生活與公共秩序word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-06 08:10本頁面
【正文】 ） （ 1）每個(gè)人的行為不僅與自己的利益有關(guān)，而且與公眾的利益有關(guān)，社會(huì)公共社會(huì)必須有規(guī)則。而且所有參與公共生活的人都要嚴(yán)格遵守這些規(guī)則。在公共生活中，每個(gè)人的行為都是在與公眾互動(dòng)的情況下發(fā)生的，不僅與自己的利益有關(guān)，而且與公眾的利益有關(guān)。許多游客抱著休閑放松的心情來的，結(jié)果是遺憾而歸！ 師：同學(xué)們分析一下，為什么會(huì)出現(xiàn)如此場面？ 生：因?yàn)槟抢锏娜藗儧]有遵守公共秩序。 【媒體出示案例】某公園向游人免費(fèi)開放，節(jié)假日，許多游人來到這里，一片熱鬧的景象。 【出示媒體】 社會(huì)公共生活多種多樣 （板書） 師： 社會(huì)公共生活是多姿多彩的。 師：大家歸納得很好。 生 2：購物屬于經(jīng)濟(jì)生活。 師：你們能不能將它們歸歸類并找找它們具有的特點(diǎn)呢？（要求學(xué)生將老師剛才記錄在黑板上的暑期活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行歸類，引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)、政治、精神文化方面進(jìn)行歸類。同學(xué)們剛才交流的假期中參加的一些社會(huì)活動(dòng)，就不是都需要刷卡的。 生：（交流各自帶來的卡，并說出他們的用途，也就是通過“卡”，初步了解我們可以進(jìn)入到社會(huì)公共生活的哪些領(lǐng)域 ?）（略） 師：這形形色色的卡，為我們進(jìn)入社會(huì)生活帶來便利。 【出示媒體】 社會(huì)公共生活領(lǐng)域廣闊 （板書） 師：作為一個(gè)社會(huì)的 人，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些社會(huì)活動(dòng)，在現(xiàn)代社會(huì)中，為了方便人們進(jìn)入公共生活，搭建了許多橋梁，刷卡就是這樣的一座橋，通過刷卡，人們可以進(jìn)入社會(huì)生活的許多領(lǐng)域。 師：今天我們就共同來探討社會(huì)公共生活這方面的話題。我們把這種人們?cè)诟鼜V闊的公共空間里發(fā)生的相互聯(lián)系，相互影響關(guān)系的共同生活 ，稱為公共生活。 師：從同學(xué)們的交流中，我們知道同學(xué)們的假期生活都顯得比較充實(shí)，發(fā)生了很多快樂的事、高興的事。 生 4：我和同學(xué)一起逛街、購物，覺得很開心。 生 2：放假了，我和家人一起外出旅游，我覺得很開心。學(xué)生交流時(shí)，教師將學(xué)
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