【正文】 昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是 信心百倍的。人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。這不僅是多 了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。 第 12 頁 共 22 頁 他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶， 第 11 頁 共 22 頁 老 奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結冰的，他的老伴不能上岸。樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等。在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。他在各種事件中不斷總結，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。在學期的一 第 10 頁 共 22 頁 開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。考試中各科也取得了不錯的成績。高 xx，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。高 xx 從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看 到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。在 xx 年 xx 晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出， 第 9 頁 共 22 頁 就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。在學校，高 xx 尊敬師長，團結同學。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他經(jīng)常到敬老院，兒 童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。從一年級至今一直被學校評為全優(yōu)生， xx 年被評為 xx 區(qū)優(yōu)秀學生， xx 年獲得了 xx 市優(yōu)秀學生的榮譽。hellip。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興 趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上?！酒扛?xx，男， 11 歲，現(xiàn)就讀于 xx 市第一實驗學校。她一直堅信，要做就做最好的自己。每每提起她，老師們的心中不免都會涌起一股暖流。hellip。老師，您生病了，要不這課的作業(yè)我來講。她的先進事跡還不只這些老師，對不起。堅決抵制白色污染進校園，倡導節(jié)約用水用電等。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。爺爺、奶奶心疼她，勸她多休息，可她總會用燦爛的微笑告訴他們：誰說女子不如兒男。她的爸爸、媽媽常年在外打工，她在家由爺爺奶奶照顧，周末她總是和爺爺、 奶奶一起干農(nóng)活兒。在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爺爺奶奶洗腳、捶背。敬 rsquo。孝 rsquo。 四、孝敬長輩，關心社會的小公民鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，孝親敬成了她人生的必修課。賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，就連繪畫作 品展上也少不了她栩栩如生的作品。曾多次代表學校參加過少年笛子大賽、漢字英雄大賽等各種比賽及公益活動。她不僅寫作好，在其它方面也很優(yōu)秀。就是在這里，她獲得了大 量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的百科全書。 三、多才多藝，全面發(fā)展的小明星從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時間。她組織建立愛心小屋，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。hellip。她看到這種情況，主動跟 老師提議，利用周末的時間跑遍大街小巷的窗簾店，最終確定下來一款適合 第 5 頁 共 22 頁 掛在教室的窗簾并報告校長，讓其請安裝工人到學校教室安裝好，直到這個時候，她心頭的石頭才終于落下了地。一個小小的善舉，一堅持就是三年五載。于是，在大家的積極配合下，經(jīng)過排練《洗腳》、《我和爸爸換角色》等一個個喜聞樂見的小品，給同學們帶去了歡樂。為了策劃好主題，她上網(wǎng)查資料，征求大家的意見，忙得不亦樂乎，在組織活動的過程中，她感覺到有些內(nèi)容僅靠宣傳說教比較簡單枯燥，大家不容易 接受，而同學們平時在生活中遇到煩惱，也找不到很好的宣泄場所。在學校里，她也是一名積極的活躍分子。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺 點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。她不驕不躁、謙虛有度，從升入小學一年級一直到現(xiàn)在都擔任班長職務的她，都以《中小學生守則》的標準來要求自己。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列前茅。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用