7學校長個人事跡材料-文庫吧資料
2024-09-26 10:23本頁面
【正文】 到農(nóng)村初中教育比較薄弱，好多孩子需要我們，于是一批志同道合的老師留了下來，經(jīng)過我們幾年努力，學校發(fā)生了很大變化。 剛走上校長崗位的他，懷著“讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質教育”的強烈責任感，立志要辦好一所農(nóng)村公辦寄宿制學校，針對**中學的現(xiàn)狀，他提出了“寄宿制、小班化、精品課堂”的辦學模式，同時，將學校標準化建設，鄉(xiāng)村少年宮、青少年活動中心等建設與閑置的校產(chǎn)有機整合起來，既完善了學校硬件設施，又有利于學生素質教育的開展。為了不驚動別人，他獨自去醫(yī)院動了手術，僅休息了一天，便又投入到工作中去。 堅守基層一線、投入教育天地寬 20
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