7學校工作報告：超前謀劃，讓黨旗更鮮艷-文庫吧資料
2024-09-26 09:37本頁面
【正文】 （四）黨員學習考核上變新。他們依托沙龍、論壇，引進焦點、熱點問題，將高深教育教學理論與印天高中教育教學實際結合起來，力求研究出印天高中自己的成果，形成印天自己的課堂模式。 碩士工作站又與學校教科室聯(lián)手打造印天教研強校。一年下來，43位碩士中有10位被評為XX縣區(qū)學科帶頭人，23位教師被評為教學骨干，有100多篇論文獲獎或發(fā)表。 我們選出張遠龍老師為碩士工作站的站長，享受學校中層領導待遇，讓其開展工作名正言順。 我校共有43名碩士生，這是一筆寶貴的財富，如何挖掘這個寶藏，成為學校黨支部的研究課題。印天還將實行崗位末尾淘汰制，以此激發(fā)教師工作的積極性。這讓在職的中層領導有壓力，讓有才華的老師都有希望，讓整個印天校園呈現(xiàn)勃勃生機。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 在印天工作有奔頭，這是來自印天老師心底的聲音。學習成為印天高中的一道亮麗的風景線。一年下來，收獲頗豐：領導的眼界開闊了，決策的能力提高了，個人修養(yǎng)深厚了。 為了提高領導干部的領導決策水平，學校行政會研究決定，為每一位領導干部配一套書，準備一個筆記本，每周安排一個晚上，排除雜念，專心學習，并且要求撰寫不少于1000字的學習心得。 第二，敢于爭先，敢于創(chuàng)新，保持永不懈怠的斗志。我們堅信印天的發(fā)展必定能夠激起江寧教育界的斗志，激
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