7學(xué)校后勤工作調(diào)研報(bào)告范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 09:31本頁(yè)面
【正文】 勤工作的好壞，說(shuō)到底，就是服務(wù)質(zhì)量高不高。 圍繞后勤工作的一個(gè)目標(biāo)。 內(nèi)部因素主要來(lái)自于后勤自身的管理水平，思想認(rèn)識(shí)、運(yùn)行機(jī)制、資金保障等方面。 四、影響后勤工作可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)外因素： 外部因素主要來(lái)自于政策支持、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)資源、國(guó)家法律法規(guī)的變化，社會(huì)需求等多方面，如政府對(duì)的投入問(wèn)題，新《勞動(dòng)合同法》執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題協(xié)調(diào)處理等。后勤服務(wù)的對(duì)象是師生，而處于封閉式管理的學(xué)生，往往對(duì)服務(wù)質(zhì)量與價(jià)格要求會(huì)提出更高的要求，特別是學(xué)生入校后，就餐問(wèn)題如何解決，仍需在探索中前進(jìn)。這就促使了管理制度需加快轉(zhuǎn)型的步伐，就后勤現(xiàn)有人員來(lái)看可能難以為師生提供充足的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是食堂一線服務(wù)人員是臨聘人員，未從思想上接受轉(zhuǎn)變，從而影響服務(wù)質(zhì)量，再加上勞動(dòng)用工制度不健全，也給后勤用工帶來(lái)了困難和不穩(wěn)定的因素。
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